草古诗小草什么精神
1、《草》古诗中小草的精神是:面对恶劣环境、坚韧不拔、不屈不挠、乐观面对。
2、因为小草不管烈火怎样无情地焚烧,只要春风一吹,又是遍地青青的生机,极为形象生动地表现了原上小草坚韧不拔、乐观面对以及顽强的生命力。
3、《草》又名《赋得古原草送别》,是唐代诗人白居易的成名作。
4、原文:离离原上草,一岁一枯荣。
5、野火烧不尽,春风吹又生。
6、远芳侵古道,晴翠接荒城
7、又送王孙去,萋萋满别情
8、译文:古原上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了又昌荣
9、原野上的大火无法烧尽,春风一吹它又遍地滋生
10、远处的春草侵占了古道,阳光下的绿色连着荒城
11、我又在这里送友人远去,萋萋芳草尽是离别之情。
12、注释:①赋得:借古人成句命题作诗,诗题前一般都冠以“赋得”二字。
13、这是古代人学习作诗或文人聚会分题作诗或科举考试命题作诗的一种方式,称为“赋得体”。
14、②离离:青草茂盛的样子
17、⑤芳:指野草那浓郁的香气
10、⑧晴翠:草原明丽翠绿。
21、⑨王孙:本指贵族后代,此指远方的友人。
22、⑩萋萋:形容草木长得茂盛的样子
23、赏析:《草》全诗章法谨严,用语自然流畅,对仗工整
24、第一句即破题面“古原草”三字
25、多么茂盛(“离离”)的原上草,抓住“春草”生命力旺盛的特征,可说是从“春草生兮萋萋”脱化而不着迹,为后文开出很好的思路
26、就“古原草”而言,何尝不可开作“秋来深径里”(僧古怀《原是秋草》),那通篇也就将是另一种气象了
27、野草是一年生植物,春荣秋枯,岁岁循环不已
28、“一岁一枯荣”意思似不过如此。
29、然而写作“枯——荣”,与作“荣——枯”就大不一样。
30、如作后者,便是秋草,便不能生发出三、四的好句来。
31、两个“一”字复叠,形成咏叹,又先状出一种生生不已的情味,三、四句就水到渠成了
32、 “野火烧不尽,春风吹又生
33、”这是“枯荣”二字的发展,由概念一变而为形象的画面
34、古原草的特性就是具有顽强的生命力,它是斩不尽锄不绝的,只要残存一点根须,来年会更青更长,很快蔓延原野
35、诗人抓住这一特点,不说“斩不尽锄不绝”,而写作“野火烧不尽”,便造就一种壮烈的意境
36、野火燎原,烈焰可畏,瞬息间,大片枯草被烧得精光
37、而强调毁灭的力量,毁灭的`痛苦,是为着强调再生的力量,再生的欢乐。
38、烈火是能把野草连茎带叶统统“烧尽”的,然而诗人偏说它“烧不尽”,大有意味。
39、因为烈火再猛,也无奈那深藏地底的根须,一旦春风化雨,野草的生命便会复苏,以迅猛的长势,重新铺盖大地,回答火的凌虐。
40、看那“离离原上草”,不是绿色的胜利的旗帜么!“春风吹又生”,语言朴实有力,“又生”二字下语三分而含意十分
41、宋吴曾《能改斋漫录》说此两句“不若刘长卿‘春入烧痕青’语简而意尽”,实未见得
42、 此两句不但写出“原上草”的性格,而且写出一种从烈火中再生的理想的典型,一句写枯,一句写荣,“烧不尽”与“吹又生”是何等唱叹有味,对仗亦工致天然,故卓绝千古
43、而刘句命意虽似,而韵味不足,远不如白句为人乐道
44、 如果说这两句是承“古原草”而重在写“草”,那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”,以引出“送别”题意,故是一转
-
王安石是什么居士?
王安石是什么居士?的答案是:临川居士王安石是临川居士。王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,号半山,汉族江右民系。封舒国公,后又改封荆国公,宋徽宗时追封为舒王。故世人又称王荆公、舒王。北宋临川县城盐埠岭(今江西省抚州市临川区邓家巷)人。庆历二年(1042年),王...
-
江西警察学院是几本?
江西警察学院是几本?的答案是:二本江西警察学院是二本。江西警察学院创办于1951年,是经教育部批准建立的全日制普通本科院校,由江西省人民政府领导,实行江西省教育厅和江西省公安厅共同管理,以江西省公安厅为主的管理体制,是政法干警招录培养体制改革试点院校、公安部...
-
西安211大学有几所?
西安211大学有几所?的答案是:7所西安211大学有7所。211工程,即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。西北...
-
天地不仁以万物为刍狗的意思是什么
天地不仁,以万物为刍狗的意思是:天地是无所谓仁慈偏爱的,只是任自然,将万物看作草和狗。通俗点说,天地看待万物是一样的,不对谁特别好,也不对谁特别坏,一切顺其自然发展。不管万物变成什么样子,那是万物自己的行为(包括运气),与天地无关;天地顺其自然,一切犹如随风入夜,润物无...