雪後到乾明寺遂宿表達了作者怎樣的情感
《雪後到乾明寺遂宿》表達了作者熱愛美好事物、熱愛生活的情趣依然並不消減的思想感情。《雪後到乾明寺遂宿》的作者是蘇軾,此詩算不上蘇軾詠雪詩的最上乘,但也不像紀昀所批評的那樣“俗”、“拙”、“不成語”。
《雪後到乾明寺遂宿》原文:
門外山光馬亦驚,階前屐齒我先行。
風花誤入長春苑,雲月長臨不夜城。
未許牛羊傷至潔,且看鴉鵲弄新晴。
更須攜被留僧榻,待聽催簷瀉竹聲。
《雪後到乾明寺遂宿》譯文:
門外漫山白雪銀光照眼,連馬兒都感到驚異,我乘興踏雪遊覽,將木屐的齒痕一一印上石階。
雪花誤入這乾明寺,雲端月出,與雪光上下輝映,照得乾明寺如燈火通明的不夜城一般。
不能容許牛羊來踐踏至潔的白雪,靜靜觀看那喳喳歡鳴弄晴的鴉雀。
我還要攜著被褥在僧床留宿,好傾聽融雪時摧簷瀉竹的音樂。
此篇寫作者雪後遊乾明寺並在寺中留宿的情景。首聯寫雪後山光耀眼的奇異感受和詩人至乾明寺賞雪的快意。頷聯繪寺中雪景,表示對寺院有此美景的驚歎和愛賞。頸聯表白詩人對至潔的白雪的呵護,以及雪後初晴,鳥雀歡鳴充滿生機的景象帶給詩人的喜悅心情。尾聯寫作者留連不返,寄宿僧榻,且待臥聽融雪之聲的情景。
-
可可西里觀後感
電影《可可西里》讓人們見證了生命的寶貴,卻又同時讓人們看到了人心的險惡。可可西里的盜獵的起源是金錢,是貧窮,從這一點去看盜些盜獵者好像他們並沒有錯,但這過程中死去了太多保護藏羚羊的生命,所以他們又是不可饒恕的。對與錯的界限在這一刻變得模糊。可可西里在...
-
看書的可愛小兔子
1、首先畫出翻開的書以及兔子的雙手。2、接著畫出兔子橢圓的頭部和長長的耳朵。3、之後畫出清晰的五官。4、畫出兔子的雙腳和身體。5、畫上書上花紋、雙腳上的肉墊和問號等完善細節。6、最後塗上自己喜歡的顏色就可以啦。二年級下冊兩隻小兔看書看圖寫話一天上...
-
美術一到十級分別考什麼
美術1到6級重在測試考級人員對美術基本規律的把握程度和對事物認知感悟能力,7到10級測試考級人員的藝術創作水平和綜合素養的高低。美術分為中國畫、書法、西畫、漫畫四大類,每個專業分十個等級四個檔次。考生每次考試只能報考一個級別,辦理完報名手續後,不辦理改...
-
託福口語常見問題有哪些
託福口語常見問題有哪些:1、託福口語的回答重點在如何去描述而並非回答。考官更在意表達而非答案。2、要避免那些“斬釘截鐵”的話語,重視表達,避免中式的直接,選擇英美的“囉嗦”。3、不要使用一些高大上的詞語,口語中用對的詞,好過用高大上的詞。正確的使用語法,好...