陶行知四顆糖的故事啟示
陶行知的四顆糖分別代表着尊重和理解、信任和支持、賞識和鼓勵、寬容和體貼。所以,教育學生或者孩子時不應用訓斥、苛責、打罵等傷人自尊的方式,而應平心靜氣,換位思考,旁敲側擊,對比設喻,導化對方心理。
陶行知名言
兒童是創造產業的人,不是繼承遺產的人。
在勞力上勞心,是一切發明之母,事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。
人類社會處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人。
要人敬者,必先自敬。
奮鬥是萬物之父。
生活即教育。
要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真正的教育。
國家是大家的,愛國是每個人的本分。
我們深信教育是國家萬年根本大計。
失敗是成功之母,奮鬥是成功之父。
行是知之始,知是行之成。
捧着一顆心,不帶半根草去。
在教師手裏操着幼年人的命運,便操着民族和人類的命運。
思想決定行動,行動養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。
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山東省幾所985.211大學
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北電專科和本科的區別
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