幼兒園課程遊戲化理念
幼兒園課程遊戲化理念就是讓幼兒園課程更貼近生活,更生動一些,更有趣一點,活動形式更多樣化一點。幼兒動用多種感官探究、交往和表現的機會更多一些,幼兒的自主性和創造性更充分一些。幼兒園課程應遊戲化,充滿遊戲精神,是自由的、自主的、創造的、愉悦的。這不是個別環節要做遊戲,而是一日生活都要充滿這種遊戲精神。
課程遊戲化的關鍵在教師,焦點在幼兒,幼兒行為折射教師的思想和作為。要從實際出發,從藍本(幼兒園現有的課程方案)出發,從生活出發,從改造出發,走向創新和發展。課程遊戲化的最後結果是過程和習慣,是幼兒不斷豐富和發展的新經驗,不只是文本。教師的專業化是確保課程遊戲化順利推進的關鍵。課程遊戲化的關鍵在教師,教師的教育理念、專業意識、專業能力直接影響幼兒園課程的品質。
幼兒園課程要遠離“國小化”,幼兒教師就必須專業化。課程遊戲化是一個課程建設的過程,在這個過程中,教師的專業能力將起關鍵的作用。因此,課程遊戲化項目的實施過程,也應該是教師專業能力不斷提升的過程。教師專業能力缺失一直是困擾幼兒園課程建設的重大問題。
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人似秋鴻來有信 事如春夢了無痕的意思是?
詩文的出處《正月二十日與潘郭二生出郊尋春忽記去年是日同至女王城作詩乃和前韻》宋代·蘇軾詩句的原文東風未肯入東門,走馬還尋去歲村。人似秋鴻來有信,事如春夢了無痕。江城白酒三杯釅,野老蒼顏一笑温。已約年年為此會,故人不用賦《招魂》。詩句的譯文春天...
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飲湖上初晴後雨詩意
詩句的描寫飲湖上初晴後雨是蘇軾的作品,這些詩句是用來讚美西湖的美景的,這首詩並不是寫的西湖一處的景色,或者是一個季節的景色,而是對西湖美景全部的概括,尤其是最後那兩句認為是對西湖最好的一個評價。這首詩其實可以分為兩首,但是第1首並不被收錄,雖説寫的也不錯,...
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中國名勝古蹟有哪些
名勝古蹟,就是指風景優美和有古代遺蹟的著名地方。中國是世界上最古老的文明國家之一,名勝古蹟眾多。1985年由《中國旅遊報》發起並組織全國人民經過半年多的評比,於當年9月9日評選出的萬里長城、桂林山水、北京故宮、杭州西湖、蘇州園林、安徽黃山、長江三峽、台...
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託福口語常見問題有哪些
託福口語常見問題有哪些:1、託福口語的回答重點在如何去描述而並非回答。考官更在意表達而非答案。2、要避免那些“斬釘截鐵”的話語,重視表達,避免中式的直接,選擇英美的“囉嗦”。3、不要使用一些高大上的詞語,口語中用對的詞,好過用高大上的詞。正確的使用語法,好...