笠翁對韻和聲律啟蒙的區別
聲律啟蒙和笠翁對韻的區別在於學習對象、作者、創作年代不同。
1、學習對象不同。《笠翁對韻》是從前人們學習寫作近體詩、詞,用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的啟蒙讀物。《聲律啟蒙》是訓練兒童應對,掌握聲韻格律的啟蒙讀物。
2、作者不同。《笠翁對韻》作者李漁( 1611 ~ 1680 ),原名仙侶,字謫凡,號天徒。中年改名李漁,字笠鴻,號笠翁。明末清初著名戲曲家。浙江蘭溪人。 《聲律啟蒙》作者車萬育(1632~1705年),字雙亭,號鶴田,湖南邵陽人。康熙甲辰進士,官至兵科給事中。康熙二年(一六六三),與兄萬備同舉湖廣鄉試,1664年成進士,選庶吉士。性剛直,直聲震天下,至性純篤,學問賅博。善書法,所藏明代墨跡最富,有螢照堂明代法書石刻十卷。
3、創作年代不同。《笠翁對韻》創作與明末清初。全書分為卷一和卷二。按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。 《聲律啟蒙》創作於康熙時期,按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。
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