老師怎麼疏導孩子的不良情緒
老師疏導孩子的不良情緒可以耐心傾聽孩子的訴說、幫助孩子接納不良情緒、給孩子充足的安全感等方面進行。在孩子的成長過程中不可避免會因為種種原因導致有不良情緒,作為老師要允許和接受自己的學生有負面情緒,在發現孩子有不良情緒時,要採用正確、有效的方式進行疏導,否則就有產生嚴重後果的可能。
耐心傾聽孩子的訴說
孩子有不良情緒時老師要做到耐心傾聽,和孩子共情,理解孩子的感受,要明白人都會有不開心的時候,對於孩子的情緒不要抑制孩子表達,而是多鼓勵孩子說出來產生不良情緒的原因,再去教給孩子正確的發洩方式。等孩子的情緒過去了轉移孩子的注意,可以帶孩子玩一玩玩具,看一看書,讓孩子把注意力從情緒上轉移到別的地方,避免被情緒支配。
幫助孩子接納不良情緒
老師幫助孩子接納不良情緒可以通過告訴孩子失敗了可以難過,被觸犯了可以生氣,遇到任何事情都可以有喜怒哀樂等不同的情緒,有情緒並不是錯誤的事情,但不能一直陷在情緒中,老師需要教給孩⼦正確釋放情緒的⽅法。老師要做到以身作則,平時做到心態平和、脾氣穩定的人,如果老師平時就愛發脾氣,動不動大喊大叫,孩子也會受到影響。
給孩子充足的安全感
老師要讓孩子明白無論他們有什麼樣的情緒,這都不影響老師和父母都是愛孩子的,給孩子充足的安全感,培養孩子的自信心,孩子才能積極正面的去解決自己的不良情緒。老師要注重培養孩子樂觀開朗的性格,讓孩子有陽光的心態,積極的去面對生活中的任何問題,這樣即使孩子有不良情緒,也能很快的就會被消化。
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