如何講課生動有趣
學生不愛學習,上課紀律差,是許多老師抱怨過的事情。其實,孩子的天性就是愛玩,突然讓他們拘束在教室這麼一個小的空間,讓他們接受一些枯燥乏味的知識,確實有些強人所難。作為他們的老師,能做的就是儘量讓課堂變得生動有趣,讓孩子們在更加愉悅的環境中接受知識的洗禮。
如何講課生動有趣
講課語言要富含生命力,講課是教師最主要也是最重要的工作和技能,那些讓人昏昏欲睡的老師,講課方式大多都是平鋪直敘、毫無波瀾、照本宣科、敷衍了事,沒有一絲生氣,也絲毫不在意接受知識的學生的反饋。一個生動有趣的課堂,最需要的是一個生動有趣會講課的老師。
調換師生關係,改變傳統的老師在臺上講,學生在下面聽的授課方式,讓學生做主體,請他們上講臺講課或者做題,可以有效帶動起學生自主學習的積極性,從而使課堂更具活力。
寓教於樂,豐富講課語言,將知識以趣味故事的形式講出,最容易吸引學生的注意力,並且活躍課堂氣氛。
做實驗,事實證明,學生最喜歡看老師在講臺上擺弄一件新鮮玩意了。所以老師在上課時,不要只用書本、粉筆和教鞭,用一些形象的教具,做個經典的實驗,是使課堂變得生動的再好不過的方法了。
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