明貶實褒是什麼意思
明貶實褒”的意思:
表面是在挖苦你,仔細琢磨卻是在褒獎你。
明貶實褒”的作用:
明貶實褒是欲揚先抑的修辭手法。明貶實褒的表達方式,不僅使句子富有幽默感,還能恰當地表達出對事物的喜愛之情,更有親暱的味道,是一種富有表現力的修辭手法。修辭手法是為提高表達效果,用於各種文章或應用文,在語言寫作時表達方法的集合。
明貶實褒”的例句:
1、我國兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,並沒有存心要打的意思。”(魏巍《我的老師》)
解析:這句中,‘狡猾’一詞,本含貶義,但在課文中,在特定的語境中,為了突出蔡芸芝老師的溫柔、慈愛,為了寫出孩子的天真無邪、機靈調皮,用上了狡猾”一詞,進一步突出了孩子的善於觀察,心無懼意,反映了師生之間的融洽。
2、在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔”、只有那高傲的海燕,勇敢地、自由自在地、在泛起白沫的大海上飛翔。”(高樂基《海燕》)
解析:高傲”原意是自以為了不起,看不起人,極其驕傲”,是貶義詞,但作者在這裡用高傲”一詞,賦以新意,是豪邁無畏、藐視敵人”的意思,突出了海燕的戰鬥英姿和堅決無畏的戰鬥精神,突出無產階級革命先驅者的英勇氣概。
3、他們是歷史上、世界上第一流的戰士、第一流的人!他們是世界上一切偉大人民的優秀之花!是我們值得驕傲的祖國之花!我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲,我們以生在這個英雄的國度而自豪!”(魏巍《誰是最可愛的人》)
解析:在這些抒情兼議論的句子裡,為了突出讚美中國人民志願軍——我們最可愛的人,作者激情澎湃,把原會貶義的驕傲”用上,恰恰反映了我們有如此偉大的戰士而自豪的心情,引以為榮,引以為豪!這句裡的驕傲”是無比自豪”之意。
4、中國要作家,要‘文豪’,但也要真正的學究。”(魯迅《我們怎樣教育兒童的?》)
解析:學究”原指有迂腐氣的讀書人”,是貶詞但在這句中,藉助於特定語言環境,轉貶為褒,學究”含義是治學嚴謹的學者”了。
5、幾個女人失望,也有些傷心,各人在心裡罵看自己的狠心賊。(孫犁《荷花澱》)
解析:句中的狠心賊原指”心硬如鐵,不顧親情的、心腸狠的男人,是貶詞;但在文中,用在荷花澱的幾個淳樸的農婦的身上,卻全無惡意,反而更能表達”幾個女人對忙於戰鬥,離家別妻的丈夫的愛,正合了”打是親,罵是愛”這句常言,也與我們平時時常說的鬼丫頭、”楞小子之類同工異曲,表達了一種親暱情感。
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