喜鹊弟弟一会儿什么一会什么
“我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……”出自于二年级的课文《枫树上的喜鹊》的第五自然段。
这句话的赏析:
运用排比的句式,采用拟人的手法,通过人格化的动词“教、唱歌、做游戏、学、发明”,表现“我”对喜鹊一家的喜欢。
《枫树上的喜鹊》的段落大意:
1、第一至四自然段:主要讲我喜欢枫树上的喜鹊,这部分4次直接写到“我喜欢”:渡口旁像绿色太阳伞的枫树,我喜欢;枫树上喜鹊的窝,我喜欢;站在枫树下看喜鹊的窝,我喜欢;鸟窝里有六只小喜鹊了,我喜欢。
2、第五至十二自然段:讲“我”看见喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟唱歌游戏、学拼音、认识太阳,描述了“我”与喜鹊一家的共鸣共语。
3、第十三自然段:只有一句话,直抒胸臆,表达了“我”快乐的心情。
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第一人称的好处
在文中用第一人陈的叙述,它的好处是真切自然,便于写“我”的心理活动,还可直接表达“我”的思想感情。能使文章更具说服力,真实性,拉近了与读者的距离,使语言更生动,不僵硬。第一人称是一种直接表达的方式,不论作者是否真的是作品中的人物,所叙述的都像是作者亲身的经历...
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以人为镜可以知得失是什么意思
把别人当成自己的镜子,可以知道自己的成功和不足;其内在含义是借鉴古今中外各种人的经验教训,明白得失的道理,提高自己。该句出自《旧唐书·魏徵传》:以人为镜,可以明得失,是李世民对魏征的高度评价。原文:夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。...
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预祝金榜题名的诗词
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信阳师范学院有什么专业
信阳师范学院的专业:日语专业、法学专业、汉语言专业、应用心理学专业、资源环境与城乡规划管理专业、汉语言文学专业、生物技术专业、美术学专业、文化产业管理专业、化学类专业、会计学专业、信息与计算科学专业、数学与应用数学专业、计算机科学与技术专业、...