任務驅動型作文和材料作文的區別
任務驅動型作文和材料作文的區別
一、材料不同
1、材料作文往往是名言警句和故事寓言,充滿哲理與情理,沒有紛爭性與分歧性。要繞開材料,捨棄不用:材料好比審題的敲門磚,好似立意的墊腳石;審題立意之後,就可將其拋之腦後,頂多偶爾迴應。
2、任務驅動型作文:材料本身而言,前者大多是時事熱點與真人實事,飽含矛盾和對立,充滿爭議性與對抗性。要緊扣材料,始終使用根據材料表明態度,針對材料闡述看法,結合材料提出辦法。
二、題目不同
1、材料作文:只有寬泛要求,沒有具體指令;只有籠統規定,沒有明確任務。因為要求寬泛,可廣泛聯繫,由此及彼,增強文題的開放性;規定籠統,可自由發揮,任意選擇,突出作文的自主性。
2、任務驅動型作文:總要下達具體指令,加強試題的針對性;總會給出明確任務,強化寫作的引導性。因為指令具體,就顯得範圍封閉,不盡廣闊;任務明確,就顯得風格單一,不夠開放。
三、表達不同
1、材料作文:藉助材料,由此及彼;旁求博考,闡釋説理:藉助材料中心,生髮開去,引用名言警句,論證中心;或藉助材料關鍵詞,發散開去,援用歷史故事,論述核心;或藉助材料立意,引申開去,援引名人軼事,證明立意。
2、任務驅動型作文:針對材料事件,分條析理地闡述,入木三分地説理,杜絕塞進大段的名言、警句、典故和故事;或者針對文題本身,説出所以然,談出道道來,力圖展現出思辨的厚度、深度與温度。
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秋來相顧尚飄蓬
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南華大學招生辦電話
南華大學招生辦電話:0734-8282553,在大學聯考志願填報階段,很多考生、家長或多或少會碰到一些問題,那麼該怎麼解決呢?方法很多,直接撥打大學的招生辦電話卻是最直接有效的。【南華大學招生辦電話】學校簡介:南華大學是由工業和信息化部、國家國防科技工業局、中國核工業...
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三角形的穩定性
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預祝金榜題名的詩詞
春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。出自:唐代孟郊的《登科後》。譯文:今朝金榜題名,策馬奔馳於春花爛漫的長安道上,今日的馬蹄格外輕盈,不知不覺中早已把長安的繁榮花朵看完了。得意猶堪誇世俗,詔黃新濕字如鴉。出自:宋代蘇軾《和董傳留別》。釋義:考試得中仍然可以向世俗...