秒懂幫小汽車簡筆畫
學前教育2W
步驟：
第一步畫小汽車外形；
第二步畫車燈和輪子；
最後上色，小汽車就畫好了。
![諾貝爾獎至今沒有設立哪個]( "諾貝爾獎至今沒有設立哪個")
諾貝爾獎至今沒有設立哪個
諾貝爾獎至今沒有設立數學這個學科的獎項。諾貝爾獎有5個獎項，分別是物理、化學、生理學或醫學、文學與和平。在1968年，又增設了“諾貝爾經濟學獎”。在瑞典著名化學家諾貝爾留下的遺囑中，其中並沒有提出設立數學獎。諾貝爾獎的獎金通過管理阿爾弗雷德·諾貝爾的...
![什麼是形式主語]( "什麼是形式主語")
什麼是形式主語
形式主語是動詞不定式的一種，它也是邏輯主語。當主語、賓語是很長的從句、不定式、動名詞時常用“形式主語”和“形式賓語”來替代，而真正的主語、賓語置於句末。可以把形式主語歸類到不定式的邏輯主語，用作賓語的不定式，用作目的狀語，用作結果狀語的不定式都是屬於...
![握筆姿勢糾正的小技巧]( "握筆姿勢糾正的小技巧")
握筆姿勢糾正的小技巧
硬筆貼着食指，大拇指按住筆桿兒，食指離筆尖兒2cm左右。另一隻手捏住筆頭，然後大拇指和食指彎曲，其中，大拇指彎曲幅度更大。1、食指在前，大拇指在後；2、筆桿兒靠在食指的根部；3、大拇指一邊虎口的縫隙明顯大於食指一邊的，即1＞2。手掌和手腕交界處，有個稍微凸起的小骨頭，把它...
![wedo和scratch的區別]( "wedo和scratch的區別")
wedo和scratch的區別
wedo更傾向於搭建，真正的編程比較少，侷限性較大，側重於STEAM教育。論編程方面，它不如scratch，適合5—7歲孩子，編程入門學習，利用簡單編程控制一些電機傳感器。scratch為圖形化編程，可以與硬件結合，更多的是程序編寫，遊戲設計，動畫製作，為以後代碼式編程打基礎。Wedo編程是...
