智力分為多少種
智力分為多少種的答案是:5種
當考慮到動物智力時,“智力”的定義也可以概括為:通過改變自身、改變環境或找到一個新的環境去有效地適應環境的能力。智力也叫智能,是人們認識客觀事物並運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應變能力等。智力的高低通常用智力商數來表示,是用以標示智力發展水平。特別需要指出的是智力不指代智慧,兩者意義有一定的差別。
營養建立了大腦功能的物質基礎,腦細胞之間的交流和聯繫來源於兒童在生命早期接受的感覺刺激。
生命早期接受到的來自聽覺、視覺、嗅覺、味覺和觸覺的適當刺激,為孩子未來的智商打下了基礎。大腦就像一個容器。在營養充足的基礎上,孩子的感官刺激越多,大腦發育程度就會越高,就像擁有一個更大的容器一樣。
當需要往容器裏注入東西時,容器越大,能裝的東西就越多。腦細胞與腦細胞之間的聯繫越來越複雜,意味着它所能處理的信息容量也更大。腦細胞之間的聯繫來自感覺刺激。
日本一位學者曾説:“要想培養出智力高、頭腦聰明的孩子,就必須經常鍛鍊手指,因為手指的活動刺激手指運動中樞,可以提高智力。”現代醫學研究也證實,手指運動中樞在大腦皮層佔據的區域更廣。
什麼是親自生活?也就是從孩子可以主動模仿大人拿掃帚的那一刻起,給他們參與生活的權利。我們要知道,孩子每天的正常活動,尤其是自由玩耍和獨立生活,已經在開發他們的智力。
經驗對促進孩子的認知更重要。所以,永遠不要限制孩子玩耍和探索的自由,永遠不要剝奪孩子獨立生活的機會。
對於那些習慣為孩子做任何事情的父母來説,他們尤其應該學會做一個懶惰的父母。比如從孩子2歲以上開始,就可以刻意安排孩子做力所能及的家務。
安排時,明確告訴孩子:“你是家裏的小主人,這是你工作中應該做的。”當孩子做家務時,應該及時得到鼓勵和認可。
不要對孩子説,“你能幫我做這件事嗎?”或者用材料引誘孩子做家務。這不叫參與,這叫交易。
要想利用孩子大腦發育的特點,促進其智力發展,就要讓他們的童年生活充滿美好的事物,學會用自己的身體感官去品味,與外界建立聯繫。
美麗不是刻意追求的。你不必帶孩子去那些著名的旅遊景點,或者你必須帶孩子去看如此豪華的藝術品。是生活的美好。比如,有多少家長在平常的飯局中督促孩子“快吃”?就是這樣的匆忙,去享受美食,感受大自然的美味饋贈,去破壞好機會。
不懂得慢慢吃的人,就是不懂得生活的人。如果你想滋養你的靈魂,學會照顧好你的身體和感官體驗。
美好存在於兒童感興趣的一切新鮮事物中,包括故事、運動、藝術、動物、植物、自然等等。
當帶孩子接觸所有這些東西時,請注意控制的程度。一旦事物成為父母的威脅和利誘,而不是讓孩子自然的去觸碰和享受,再美好的事物也會變質。
心理學家發現,音樂可以開發右腦,尤其是古典音樂對兒童右腦的發育影響很大。聽鋼琴曲時,讓孩子模仿左手壓琴的姿勢,聽小提琴曲時,讓孩子模仿壓弦的樣子。此外,它還可以在孩子從事其他活動時創造音樂背景。
繪畫是開發右腦的最好方法之一。繪畫能力是一項綜合訓練,包括視覺感知、實踐能力、聽覺描述、語言理解等多項內容。
畫畫也是提高孩子觀察能力的好方法。在學習把周圍的東西表達在紙上的過程中,孩子可以幫助激活右腦細胞,促進大腦思維,對提高創造力有直接幫助。
可以帶孩子參觀花展、盆景展和各種博物館,直觀、整體地欣賞美好事物。塗鴉也是一項綜合性的訓練,包括視覺感知、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力,同時也在多方面刺激右腦。
右腦對圖像的感知和運動中細胞的刺激比靜止狀態下更快更強。舞蹈迪斯科健身操,乒乓球,羽毛球等。每天堅持半小時,在拳擊或練習時有意識地讓左手重複幾個動作來刺激右腦。
不幸的是,中國人普遍缺乏體育精神,孩子們在繁重的課業壓力下幾乎沒有鍛鍊時間。中國的父母需要對此特別警惕。
不鼓勵家長在孩子7歲前就把閲讀和抽象數學納入孩子的生活。或者不提倡用書讓孩子接觸與數學運算相關的閲讀和學習。但是做好閲讀和數學啟蒙才是家長關注的重點。閲讀和數學能力是智商的具體表現,智商是閲讀和數學能力的綜合表現。
閲讀啟蒙最好的方式是親子閲讀或睡前故事,可以為孩子以後的正式學習和閲讀打下堅實的基礎。
童話是培養右腦形象思維能力的最佳途徑,孩子會隨着情節的發展,不由自主地想象故事中的人物、場景和場景。睡前給孩子講故事,此時右腦處於最佳狀態,開發孩子想象力的效果比白天緊張的時候要好得多。
啟發數學最好的方法就是親子游戲。在親子游戲過程中,引入數字、空間、邏輯等元素,可以讓孩子以更生動直觀的形式理解數學,建立數學思維。
習慣用左手的孩子右腦更發達。
孩子小的時候看不到,但是到了四歲左右,用哪隻手就很明顯了,孩子用手做事的機會也會變得越來越多。這時,他們會主動用習慣性的手操作,這與大腦功能的比較優勢相對應。
一些家長反映孩子是左撇子,但他們並不以為然,但學校老師會幫助糾正。現在孩子是左撇子和右撇子,但是我能怎麼辦呢?
在這種情況下,父母可以和孩子一起解決事情,比如用右手寫作業,用左手吃飯。用雙手可以同時鍛鍊左右腦,其實只要孩子習慣就好。
睡眠很重要,保護大腦主要靠睡眠。良好的睡眠是恢復大腦的重要途徑。如果你睡得太少,很可能會導致情緒障礙和神經系統疾病。
所以最好少參加培訓班,少做運動,永遠不要剝奪孩子的睡眠。
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