撫順職業技術學院是幾本大學
撫順職業技術學院不是本科院校,是一所高職專科院校。撫順職業技術學院是國家教育部批准備案的全日制公辦普通高等院校;遼寧省高等職業教育改革發展示範校;教育部、財政部確定的中央財政支持的職業教育實訓基地;中國石油和化工工業協會確定的石油和化工行業職業教育與培訓全國示範性實訓基地。
學院擁有數字化圖書館,100多個現代化校內實驗室和實訓基地,150多個校外實訓基地,可開展50個工種的職業技能鑑定工作。
學院共設14個教學系部,43個招生專業,以石油化工、建築工程、機械裝備製造、學前教育、國小師範教育和現代服務業為主體,涵蓋化工、建築、師範教育、材料與能源、製造、電子信息、經濟管理、藝術、物聯網等門類。現有省級教學團隊7個,省級人才培養模式改革創新實驗區1個,省級對接產業集羣示範專業3個,省職業教育創新型實訓基地8個,中央財政支持職業教育實訓基地3個;中央提升專業服務產業發展能力項目2個;國家、省級精品課13門。
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什麼是洪水預報
根據洪水形成和運動的規律,利用過去和現時水文氣象資料,預測未來一定時段內的洪水情況。是水文預報中最重要的內容。一次洪水過程約數小時至數天,預見期較短,故常稱短期洪水預報。洪水預報包括河道洪水預報、流域洪水預報、水庫洪水預報等。主要預報項目有最高洪水...
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什麼是組織水平決策
根據一定的組織目標判斷和選擇組織管理方案的過程。它是管理工作的重要方面,是包含個體、羣體和組織等各種因素的複雜過程。它包括4個主要階段:搜索環境條件;創造、制定和分析可能採取的行動方案;選擇特定的行動方案;對已作的選擇進行評價。對於組織水平決策的研究...
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什麼是土壤地帶性學説
認為土壤的發生、發展和分佈,在生物因素為主導的諸成土因素綜合影響下,呈現與氣候帶相適應的地帶性現象。表現為成土過程、土壤性狀與各自然地理要素之間存在着相互聯繫和制約。不論風化殼類型,礦物質的遷移和轉化,有機質的分解、合成和累積,以及物質的淋溶和澱積等...
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什麼是巖體人工改造
改變巖體的組成成分或巖體結構、巖體賦存環境,以達到工程活動目的的措施。巖體改造的目標有兩個方面:其一是強化或加固巖體,增強巖體的自穩能力。如為了提高隧道穩定性而用錨固、灌漿或卸載環等技術對巖體結構或圍巖中應力狀態進行的改造。其二是弱化巖體,增加巖...