大專是幾本大學
大專不是本科。大專一般指專科,是高等教育的組成部分,是大學學歷層次之一,本科也是大學學歷層次之一。但是專科後期可以通過考試等方式升到本科。
在中國,專科教育由高職和高專承擔,部分本科高校同時開設有專科。專科學歷層次不頒發學位證書而頒發普通高校畢業證書。專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。
全日制專科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的學生在校學習。非全日制專科主要分為成人高等教育等多種類型,沒有固定修業年限,學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。
專科是以培養技術型人才為主要目標,即專科培養目標是實踐化,是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有高等教育知識,同時又有一定專業知識和技術技能的人員,其知識的講授是以夠用為度,實踐為本。根據中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。
辦學模式
專科:入口是學生,出口主要是技能型應用型高等人才。教學質量控制體系在校內,開放辦學程度要求不高,國際化程度較低。
本科:入口有學生、科研項目,出口則有學生理論普及,實踐較少,對外開放度較高,社會影響力強。
培養方向
專科:培養具有某種專業知識和技能的中、高級人才;培養能適應在生產、管理、服務和技術應用性人才;培養掌握一定理論知識,具有某一專門技能,能從事某一種職業或某一類工作的高等人才,其知識的講授是以“夠用為度”、“實用為本”。
本科:培養較紮實地掌握本門學科的基礎理論,專門知識和基本技能,並具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作初步能力的高級人才。
專業評價
專科:以面向行業或本地區為主,專業覆蓋面較窄,數量較少,社會適應性專業。
本科:以面向行業,面向大經濟區域為主,專業覆蓋面較寬,數量較多,社會綜合適應性寬廣。
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什麼是分析哲學
英美的哲學運動,其特點在於使用方法偏重語言及對其所表達觀念的分析。分析哲學一般反對歐陸哲學(Continentalphilosophy),但其反對的意義在於公開強烈的質疑。分析哲學家們原本研究的課題是邏輯、語言、知識論和心靈哲學(philosophyofmind),但也把其觀念應用到其他領...
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什麼是維生素;維他命
飲食中所需的小量有機化合物,可以維持身體的正常代謝功能。當人們瞭解到維生素並非全是胺(亦即不是全部含氮)時,1911年所創的vitamine一詞即變為vitamin。許多維生素充當(或轉變為)輔。它們不提供能量,也不併入組織裏。水溶性維生素(維生素B複合體、維生素C)很快被身體...
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什麼是薩德
Sade,Marquisde,原名Donatien-Alphonse-Fran?ois,comtedeSade。法國小説家與哲學家。在七年戰爭結束放棄軍職之後結婚,同時捲入同妓女、被他誘拐的當地年輕人之間的放蕩與暴虐的性醜聞事件,為此他多次被關,並曾經差點被處死。他不顧貴族出身,支持法國大革命,他視代表...
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什麼是殘毒積累
有毒污染物在人和生物體內殘留和蓄積的現象。在人和生物體內殘留和蓄積的有毒污染物主要是金屬、農藥等。在中國部分地區所作的調查表明,在農作物、禽肉、蛋、茶葉、水產品中都有農藥殘毒(見農藥殘留)。如有機氯農藥DDT和六六六,在某些地區的農副產品中檢出率可達...