需要二十道因式分解题过程和答案,最好是越多越好,谢谢了
学前教育3.09W
x^2-34x-35=0 35 or -1x^2-2-3=03 or -1-x^2-9x-14=0-2 or- 7-x^2-10x-24=0-4 or -6x^2-5x-6=06 or -1x^2-14x-32=016 or 2x^2-3x-4=04 or -1-x^2-4x+5=0-5 or 1x^2-20x-21=021 or -1x^2+8x+7=01 or 7-x^2-4x-4=0-2-x^2-6x-8=0-2 or -4x^2+7x+12=0-3 or -4-x^2-8x-15=0-3 or -5x^2-4x-32=08 or -4x^2-6x-27=09 or -3-x^2-9x+22=0-11 or 2x^2+12x-28=0-14 or 2-x^2-4x+21=0-7 or 3x^2-5x-36=09 or -4x^2+12x-13=0-13 or 1-x^2-3x+54=0-9 or 6-x^2-x+90=0-10 or 9x^2-3x-88=011 or -8x^2-5x-14=07 or -2x^2-3x-10=05 or -2-x^2+4x+12=06 or -2x^2+7x-18=0-9 or 2x^2+9x-10=0-10 or 1-x^2-11x+26=0-13 or 2x^2-3x-40=08 or -5-x^2-5x+36=0-9 or 4x^2-14x-15=015 or -1-x^2+22x+23=023 or -1x^2-5x-50=010 or -5x^2-12x-64=0 16 or -4x^2+3x+2=0-1 or -23x^2-18x+24=02 or 4x^2+6x+5=0-1 or -5-x^2+4x+12=06 or -2x^2+12x-20=0-10 or 2-x^2-13x+40=0-5 or -8x^2-x-6=03 or -2-x^2-11x-28=0x^2+2x-3=0-x^2+5x+6=06 or -1-x^2-5x-6=0-2 or -3-x^2-16x-63=0-7 or -9x^2-2x-3=03 or -1-x^2-5x+4=01 or 4-x^2-8x-12=0-2 or -6x^2-5x-6=06 or -1x^2-9x+18=03 or 6-x^2-6x-8=0-2 or -4x^2-6x-16=08 or -2x^2-12x+11=01 or 11-x^2+4x+5=05 or -1x^2-13x+22=02 or 11x^2-34x+33=01 or 33-x^2-2x-1=0-1x^2-x-2=02 or -1x^2+7x+10=0-2 or -5x^2+8x-20=0 -10 or 2x^2-3x+2=02.2x^2-x-3=03.(x+2)^2+x+2=04.3x^2-27=0 1.(x-1)(x-2)=0x=1 或 x=2
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诺贝尔奖至今没有设立哪个
诺贝尔奖至今没有设立数学这个学科的奖项。诺贝尔奖有5个奖项,分别是物理、化学、生理学或医学、文学与和平。在1968年,又增设了“诺贝尔经济学奖”。在瑞典著名化学家诺贝尔留下的遗嘱中,其中并没有提出设立数学奖。诺贝尔奖的奖金通过管理阿尔弗雷德·诺贝尔的...
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什么是形式主语
形式主语是动词不定式的一种,它也是逻辑主语。当主语、宾语是很长的从句、不定式、动名词时常用“形式主语”和“形式宾语”来替代,而真正的主语、宾语置于句末。可以把形式主语归类到不定式的逻辑主语,用作宾语的不定式,用作目的状语,用作结果状语的不定式都是属于...
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握笔姿势纠正的小技巧
硬笔贴着食指,大拇指按住笔杆儿,食指离笔尖儿2cm左右。另一只手捏住笔头,然后大拇指和食指弯曲,其中,大拇指弯曲幅度更大。1、食指在前,大拇指在后;2、笔杆儿靠在食指的根部;3、大拇指一边虎口的缝隙明显大于食指一边的,即1>2。手掌和手腕交界处,有个稍微凸起的小骨头,把它...
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wedo和scratch的区别
wedo更倾向于搭建,真正的编程比较少,局限性较大,侧重于STEAM教育。论编程方面,它不如scratch,适合5—7岁孩子,编程入门学习,利用简单编程控制一些电机传感器。scratch为图形化编程,可以与硬件结合,更多的是程序编写,游戏设计,动画制作,为以后代码式编程打基础。Wedo编程是...