国小线上教学工作总结
国小部线上教学共涉及语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、道法、综合实践活动9个学科,79位任课教师,线上开课期间,42个教学班教学秩序井然。
3月份的22个教学日,班主任及科任教师一直坚持前一天下午16时准时上传课程资源,第二天早晨7:30准时走进“自习室”监督学生上早自习,上下午准时陪同学生一起听课,监控全科课堂,从早跟到晚。全体教师累计陪同学生听课1658节(按每节40分钟计算)。科任教师在线上开课期间,全员100%在线上在开课前有提示,间歇中有指导,课后有总结:。
每天线上教学结束后,除了课程资源提供的作业以外,任课教师相机做适当的补充,每天在课后线上答疑之前,各班各科电子作业教师均能批阅完毕,错误的学生改正后再复批,努力做到课课清,不放弃任何一个学生。线上作业的评价方式不仅做到了多样化,而且有评语,有图标等。
各学年的线上答疑统一时间,答疑的平台在学校都有备案,便于学校领导深入班级了解情况,对不合理的做法,甚至是教师不规范的言语,都单独谈话进行纠正,让全体教师在线上教学期间都能成为顺迈学校的一面镜子。
线上教学的质量监控是我们日常工作的重点。教育局、新区兄弟学校的17位教师分别深入国小部不同学年对9个学科进行线上巡课,课后采取日反馈制度,对我部日常的教学秩序、教师的课后辅导答疑的满意度在95%以上;此外,学部的领导分工合作分别深入全校42个班级,对日常教师的教学状态、学生的学习状态、教师的辅导答疑情况全方位地关注,一个月下来,家长的满意度100%,做到了零投诉。
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