二年级看图写话要写题目吗
二年级看图写话要写题目吗的答案是:要
二年级看图写话要写题目。一般都是给定题目让学生围绕来写,但是能选择合适的题目最好。看图写话以一幅幅图画作为材料,培养学生的观察、想象和表达能力,是丰富语言积累的好方法,是国小生学习作文的第一步。二年级的看图写话练习主要来自《看图写话》,这本书按课外辅导要求编写,从看图中学习写人、记事、写景、 写状物、写想象,并有常见的并列式、总分总式、顺成式等,是一套实用的助学读物。
1、格式要正确:题目写在正中间,开头空两格。
2、自己要工整,不会写的字用拼音代替。
3、用准字词、标点符号,写通句子。
1、让孩子在自由、宽松的环境下,选择自己喜欢的图片进行编写。
2、中途不要轻易打断孩子,不要以成年人的思维定式影响小朋友的想象力和创造力。
3、平时多多丰富小朋友的生活经验和实际体验,让小朋友有一定的生活积累。
第一,介绍时要有条理。小朋友们要按照一定的顺序来做自我介绍或者介绍其他人物。
第二,内容要真实。小朋友们要根据图片中的内容去写,去展开联想。
1、修辞手法的运用
2、景物的描写
3、叠音词的运用
一、看——找出图片中的线索
在看图写话的时候我们要关注时间、地点、人物、事件,这些能够通过我们的双眼直接观察到的东西。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,只有在书写时集齐上述的关键要素,才算是基本构建出了看图写话的框架。
二、想——找出不同图片的逻辑关系或加以合理推测
在这一步我们需要仔细观察、认真思考。通过对不同图片的对比分析,找出图片中隐含的逻辑关系,并将其合理的串联起来。
例如在上图中,通过观察我们能够发现孩子们提出的篮球将老奶奶的花盆砸倒了,而在最后的图片中两个孩子拿着两盆花,身旁的老奶奶和蔼的笑着。经过我们的思考,图片中应是省去了孩子买花向老奶奶赔礼道歉的过程。那么我们在看图写话的的过程中就应补齐图画之间的逻辑关系,这样才是补齐了看图写话的基本内容。
三、理——理清叙述思路,组织语言
通过前面的步骤我们已经搭建了看图写话的基本框架,并补充了内容。在这一步我们需要在脑中组织语言,先写什么后写什么,体现出图片中的逻辑关系。并使用合理恰当的语言去叙述,当我们正式写的时候就会更加如鱼得水。
四、写——将整理好的语言工整的书写出来。
在这一步我们需要正式的落笔去书写。根据脑中的思路下笔,并在书写过程中加以润色,使得最终呈现出来的叙述通顺生动。然后再次回到图中,看看是否已经将图中的基本信息交代清楚。最后注意自己的笔迹是否公正,是否有错别字影响阅读。
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