谈话记录内容怎么写

谈话记录内容需要做好事先准备，详细记录问题及被谈话人的答案。然后再把谈话人对此次谈话的评价或总结写下来。最后要询问被谈话人是否有需要补充的内容即可。

事前准备：

首先准备好之前的谈话笔记和任何有关文件。必须大概知道谈话的主题是什么。可以考虑使用磁带录音机。尽量坐在老板或者主席旁边。这样做可以在不肯定的情况下，得到老板或者主席的澄清。

主要记录内容：

写下日期，时间，地点，公司名字。谈话时间、地点、谈话人、谈话对象，谈话的主题，谈了哪些问题，谈话的内容，结果怎样。谈话内容要详细记录问题及被谈话人的答案。然后再把谈话人对此次谈话的评价或总结写下来。最后要询问被谈话人是否有需要补充的内容。

格式要求：

标题，三号字，黑体；内容标题，四号字，宋体；其他，小四号，宋体。落款记录人：某某某；谈话人、被谈话人确认签字，如果记录的页数较多，需要在每一页上签字。并在每一页的谈话内容上按下手印。



谈话记录内容怎么写

谈话记录内容为谈话地点、谈话类型、谈话时间和工作单位及职务。

伴随生活的变迁，职场人应用到谈话记录的地方越来越普遍了，在撰写的时候，需要确保内容完整。通过谈话了解对单位，部门和职工作情况的熟悉程度，了解对本行业今后该如何发展的看法。

谈心谈话是一项任务、重点任务。既要深入学习谈话精神，又要切实将思想和行动统一到领导的重要决策部署上来，确保全市各级织和广大始终在思想上上行动上与领导为核心的保持高度一致，以优异成绩迎接会议的胜利召开。始终保持积极进取、奋发有为的精神状态，进一步强化主动作为、勇于担当的意识，围绕中心，服务大局。

谈话记录内容范例：

不管你以前的表现是好是坏，现在老师都希望你认真一点。值得尊重。事实上，你很聪明。我们已经高二了，距离大学联考还有一年多的时间。努力为时不晚。我们还是可以通过自己的努力改变未来的命运。只有认真付出，才能在未来得到回报。男孩应该有责任感，他们必须首先对自己负责，然后才能对其他事情负责。希望你能成才，成为有用的人才。

那我们现在不要定太高的目标，第一步是努力进取。有什么困难可以来找我，不用担心别人学习怎么样，只要我们比自己强。

谈话记录怎么写

谈话记录内容如下写作：

1、要根据不同对象的实际情况为其量体裁衣选取合适话题，紧紧围绕党和国家的大政方针，按照上级要求、工作重点、岗位职责以及干部的现实表现等实际情况确定谈话内容，有针对性和侧重点。

2、要坚持问题导向，缺什么谈什么，存在什么指出什么，开门见山，一针见血，突出重点，抓住关键。

3、既要防止漫无边际、泛泛而谈，又要防止蜻蜓点水、草草了事。要谈出深度，谈出力度，把问题谈清，把根源谈准，把意见谈明，切实谈通谈透、谈懂谈晓。

4、对工作表现突出的既要多肯定又要多鞭策，防止骄傲自满；对存在不足要明确指出，帮助其分析原因，找出根源，提出整改方向，防止积少成多。

谈话记录应该如何写?

谈话记录应该如何写?

1.首先准备好之前的谈话笔记和任何有关文件。你必须大概知道谈话的主题是什么。你可以考虑使用磁带录音机。

2.尽量坐在你的老板或者主席旁边。这样做可以使你在不肯定的情况下,得到老板/主席的澄清。

3.写下日期,时间,地点,公司名字。

4.如果是公司开会,你就将预先准备好的出席者名单递给他们签名。最好是顺着次序签,这样开会时你就能确定谁在说话了。你必须写下谁迟到或者早退,这样做的话,你可以在开会后简短的`告诉这些人他错过了什么要点。

5.把所有谈话的项目一一循着次序写下来。

6.写下所有决定,谁引发这个决定。写下谁赞成,谁反对。

7.集中在写下决定,避免写下详细资料。

8.不需要写和主题没有关系的资料。

9.如果有什么问题的话,你必须问主席/者执行官/老板,不是出席者。

10.谈话结束后,马上把他们写下来。(因为谈话过程你还很深刻)

11.如果是写纪录,就用和以前相同的形式/格式,写下来。

12.如果有附加资料,就把他们也贴在一起。

13.写下你的名字,然后签名,日期。

写的时候:

简明,精确。

不要把主观意见写下来。

把重要的决定和重要的信息写下来。

不太明白你所指的谈话时什么样的谈话。希望可以帮到你。

学生谈话记录内容怎么写

可以按照学生姓名、谈话时间、谈话目的、谈话要点、效果、总结的顺序来写。

学生姓名：

谈话时间：

谈话目的：

谈话要点：

一、指出他的字写得太过潦草，作业不整洁。

二、要加强炼字，平时多练习。

三、炼字时要用心，不能图快，要一笔一画慢慢写。

效果：这次谈话比以往轻松了很多，看得出他对我越来越信任了，谈话之后我送给他1个带时间的笔筒，是为了让他知道时间的重要，特意给他准备的。开始他不要，说不随便要别人的东西，但是当得知是我对他的鼓励，他感动地接受了。

总结：

在这几次谈话之后，逐渐拉近了我们之间的距离。每次我都用尊重，共情和倾听等方法与他进行谈话，不愿意回答的绝对不勉强，让他知道还是有人在关心鼓励他，一直在默默地支持他。

其实开始他的问题很多，对于差生，只要抓住问题的关键，采取适当的方式主动去关心他，问题即可迎刃而解。在谈话后很多人都发现了他的变化，他变成一名自信、懂事、做事更加积极的阳光男孩！

学生谈话记录表谈话内容写作要点：

1、了解学生的家庭情况和学生自身的性格情况。

学生在学校表现良好的话，就不会被老师叫去办公室谈话，老师主动找学生谈话，就会造成学生出现紧张的情绪，为了调节学生情绪，老师要通过随意的提问和交流，去了解学生的家庭情况和学生的性格情况。

2、了解学生的想法和心理。

学生在学校发生各种事情之后，老师需要了解学生的健康，再通过具体的事情，了解事情发生的细节问题和学生的心理问题，在记录的时候，也能根据情况，将事情的细节抒写出来。

3、了解学生对学习的看法和对学校的看法。

学生对学校的喜爱并不强烈，老师需要了解学生内心的想法，才能根据学生的话语，分析学生的心理，只有这样，老师和学生的谈话，才更有意义。