親子游戲彩虹傘的玩法
親子游戲能夠啟發孩子的智慧,並且遊戲的形式應該注重相互配合,家長能自然而然地引發孩子智慧的發展,彩虹傘遊戲就是機具代表的親子游戲之一。
彩虹傘的玩法
彩虹傘的玩法有很多種,第一種是讓寶寶們坐在彩虹傘中間,可以背對背也可以面對面,小一點的寶寶可以趴著或躺著。爸爸媽媽拉著大傘的邊緣輕輕抬起,彩虹傘順時針轉或逆時針轉,家長需要防止寶寶在傘中間翻倒。
第二種方法是爸爸媽媽抱著寶寶圍著彩虹傘坐成一圈,爸爸媽媽一起把傘抖高,再輕輕落下,如此往復,讓寶寶感受大傘在空中升高降低。最後一次升高時數一、二、三大家一起鬆開,大傘會在空中飄起,最後落到一個方向。第三種方法是寶寶們隨意的坐在大傘上,老師說歌謠,歌謠一停就喊出一種顏色,寶寶們要立即辨認出這個顏色,然後坐到這個顏色的彩虹傘布條上。
-
山行作者是誰 是哪代詩人
《山行》作者是唐代詩人杜牧,此詩描繪秋日山行所見的景色,表現了作者的對大自然的喜愛。《山行》:遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。翻譯:沿著彎彎曲曲的小路上山,白雲生髮之處隱隱約約有幾戶人家。只因愛那楓林晚景我把馬車停下,楓葉秋...
-
be faced with和face的區別
befacedwith和face的區別是:befacedwith屬於“be+過去分詞(實為形容詞)+介詞”結構,重在狀態;而face後面加賓語,重在動作。例如:facethedifficulties=befacedwiththedifficulties。befacedwith和face都有“面對,面臨”的意思。face的用法及例句:1、facethemusic承當後果...
-
使役動詞有哪些
使役動詞有leave離開、get得到、keep保持、make使,令、let讓、help幫助、have有;讓;從事;允許;拿等。使役動詞是表示使、令、讓、幫、叫等意義的不完全及物動詞,其後接受詞,再接原形不定詞作受詞補語。接賓語時,人稱代詞用賓格。have的用法:+賓語+省to不定式:表示主語“...
-
什麼是形式主語
形式主語是動詞不定式的一種,它也是邏輯主語。當主語、賓語是很長的從句、不定式、動名詞時常用“形式主語”和“形式賓語”來替代,而真正的主語、賓語置於句末。可以把形式主語歸類到不定式的邏輯主語,用作賓語的不定式,用作目的狀語,用作結果狀語的不定式都是屬於...