少兒學英語怎麼引導
家長如何引導少兒學英語
少兒時期孩子對英語的語感是非常敏感的,這個時候如果正確的引導孩子學習英語,那麼對於上國小以後學習英語的壓力會減輕很多,而且在少兒時期讓孩子對英語產生興趣以後能夠讓他愛上學習英語,家長平時在家裡可以做出正確引導,比如給孩子買點英語繪本加上點讀筆,讓孩子跟著點讀筆學,平時也可以讓孩子看一些英文的動畫片。
開始的時候不是讓孩子學會多少,主要是讓他產生濃厚的興趣,對英語感興趣之後,他才能夠認真主動的去學習,爸爸媽媽可以在家裡給孩子營造一個雙語的環境,平時給孩子多聽一些英語的音訊教學,這和同樣音訊的繪本,讓孩子邊看邊聽,從繪本的圖畫內容進行了解,然後從音訊上聽語法怎麼讀
也可以給孩子報一個雙語幼兒園,一般都是雙語教學,能夠教會孩子一些簡單的口語單詞,知道怎麼讀,而且相對來說幼兒園的老師都比較專業,教的發音和語法都比較標準,特別是在幼兒園裡所有的小朋友們都在學習英語,互相之間會存在競爭的情況,這屬於良性競爭,別人會的我也要會這樣孩子學習英語的效率也會很高。
小朋友在幼兒園放學回到家裡以後,爸爸媽媽也可以和孩子進行簡單的英語單詞溝通。通過老師瞭解的孩子,今天在學校都學到了什麼,然後回到家裡以後,媽媽可以根據老師教的內容引導孩子說出來,比如今天在學校學的英語單詞是蘋果雞蛋牛奶,放學孩子到家以後就可以指著蘋果問這個用英語怎麼說。
或者問問寶寶晚上放學的時候和老師怎樣說的再見,是說的老師再見,還是說老師拜拜,早上去幼兒園的時候和老師怎麼打的招呼,寶寶是和老師用英語打的招呼嗎?能不能告訴媽媽,你是怎麼和老師打個招呼呢?這樣通過日常對話引導孩子說英語對孩子也是非常好的鍛鍊。
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