家庭對話能不能豐富孩子的語言能力
家庭對話可以豐富孩子的語言能力。孩子出生以後第1個接觸的環境就是家庭環境,所以家庭成員的對話對於孩子語言的影響特別大。往往家庭成員的人都比較愛說話,在帶孩子的時候經常和孩子進行對話,大多數在這樣環境下長大的孩子,語言能力都比較強,而且相對於那些家長不愛說話的孩子來說,說話也會早一些。當然孩子的語言能力也有一部分是來自伊川,如果家裡面的人都不是特別愛說話,孩子可能也說話比較晚。
也有個別孩子是家裡面所有人都不大愛說話的,唯獨他特別愛說話。這就和孩子的先天性格有關,孩子的語言能力有一大部分是先天因素,但是後天環境的影響也有很大因素。孩子在什麼樣的語言環境下長大,就會學會什麼樣的語言,比如家裡面的人性格都比較溫柔,說話也不會特別大聲孩子長大以後說話也是都比較溫柔,不會經常發脾氣大聲說話的。
如果家庭成員的嗓門比較大,在家裡面經常大聲說話,那麼孩子也會受到影響,孩子也會覺得這就是一種正常的說話方式,也會這樣說話,只是簡單的大嗓門倒是不會有什麼影響,但是如果家裡麵人經常說髒話,對於孩子的影響也是特別大的,孩子也會跟著家長說髒話。其實孩子的語言受家庭影響特別大,家裡麵人經常說的口頭禪,孩子基本上都能學會。
所以家長必須要注意自己說話的方式和方法,一些不好的口頭語必須要改掉,不能讓孩子和家長一起學說這些髒話,可能家長不覺得怎樣,但是如果到了社會上,會給人留下不好的印象。也從側面反映了孩子的家庭教育素質。在說話方面,家長必須要給孩子做出榜樣,如果發現說髒話或者是一些不好的話,一定要及時改正,這同樣也是和孩子共同進步。
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