笠翁對韻和聲律啟蒙的區別
聲律啟蒙和笠翁對韻的區別在於學習物件、作者、創作年代不同。
1、學習物件不同。《笠翁對韻》是從前人們學習寫作近體詩、詞,用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的啟蒙讀物。《聲律啟蒙》是訓練兒童應對,掌握聲韻格律的啟蒙讀物。
2、作者不同。《笠翁對韻》作者李漁( 1611 ~ 1680 ),原名仙侶,字謫凡,號天徒。中年改名李漁,字笠鴻,號笠翁。明末清初著名戲曲家。浙江蘭溪人。 《聲律啟蒙》作者車萬育(1632~1705年),字雙亭,號鶴田,湖南邵陽人。康熙甲辰進士,官至兵科給事中。康熙二年(一六六三),與兄萬備同舉湖廣鄉試,1664年成進士,選庶吉士。性剛直,直聲震天下,至性純篤,學問賅博。善書法,所藏明代墨跡最富,有螢照堂明代法書石刻十卷。
3、創作年代不同。《笠翁對韻》創作與明末清初。全書分為卷一和卷二。按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。 《聲律啟蒙》創作於康熙時期,按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。
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attempted和tried的區別
attempt和try的區別:意思不完全相同、用法不同、側重點不同。attempt的意思是:企圖;嘗試。try的意思是:試圖;想要;設法;努力;試做;試驗;審理;持球觸地得分。例句:Iwouldbethelasttoattempttoanswerthequestion。Thisideaseemsgoodbutyouneedtotryitout。attempt後可接名詞...
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22號是22th還是22nd
22號英語縮寫是22nd,其英語的全稱是twenty-second。22號是序數詞,序數詞是指表示順序的數詞。序數詞主要在英語語法中講到,在漢語中表示為“第幾”。描述出生日期的時候,也會用到序數詞,比如:May-first(5月1日)。有時,序數詞可以用縮寫形式來表示,一般以2結尾的阿拉伯數...
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end和ending的區別
end和ending的區別是:end指的是“結束”的狀態,一般作名詞,後面不接其他詞,比如:attheend後面加地點,intheend後面不接其他詞,bytheendof後面加時間;ending指的是“結束”的過程,一般作名詞,attheending後面不接其他詞。ending是end的現在分詞形式。end例句:1、Wedidn'...
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故不積跬步無以至千里的翻譯
“故不積跬步,無以至千里”的意思是:沒有一步又一步的累積,是無法達到千里的路程的。這句話出自荀子的《勸學》,全句為“故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,寓意是:學習沒有捷徑可走,學問需要自己腳踏實地慢慢積累。《勸學》《勸學》是戰國時期思想家、文學家...