幼儿园大班端午节活动方案
幼儿园大班端午节活动方案怎么写呢,下面小编来给大家介绍:首先可以介绍一下端午节活动的目的和背景。然后可以说明端午节活动过程中所需要做出的准备。其次可以介绍端午节活动具有什么样的意义。
1、最后可以阐述端午节活动过程的内容。
2、包括活动的活动时间、具体内容、活动主题、活动对象等等。
3、活动目标:体验民俗文化,了解端午节的由来。
4、喜欢劳动,乐于参加家务。
5、初步了解包粽子的方法。
6、活动准备:视频(端午节 如何包粽子) 粽叶 细线 已经弄好的粽子馅 安全剪刀 盆子活动过程导入部分老师:小朋友们好!端午节快到了,老师家里要来客人,小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?小朋友:粽子。
7、老师:小朋友们真聪明,给老师解决了一个大难题,可是老师还有一个大难题,小朋友们愿不愿意帮助老师啊?小朋友:愿意。
8、老师:老师家要来好多客人,可是老是一个人包粽子,忙不过来,小朋友们可以和老师一起包粽子吗?小朋友:可以。
10、可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。
11、)小朋友知不知道都没有关系,下面来和老师一起一起看一个动画片,大家就都知道了。
12、观看视频,了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师:看了动画片,小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。
13、下面我们再看一个视频,看看粽子怎么包,完了小朋友们可要帮助老师喔。
14、(放视频)老师:小朋友们,看看那你们前面都有那些材料,现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。
16、老师先给大家示范一下。
17、(提醒幼儿注意安全使用剪刀。
18、通过视频学习及老师的示范,部分幼儿能自己摸索着包出一个大概,对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导,确保每个幼儿都参与到活动中)老师:哇,**包的粽子真好看,大家快向他学习,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。
19、结束部分老师总结:哇,小朋友们真是能干,包的粽子让老师忍不住要流口水啦。
20、这下老师不用担心没法招呼客人了。
22、希望大家能度过一个愉快的端午节。
26、龙舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香,香厨房。
28、桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。
30、活动延伸告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃,并给爸爸妈妈讲述端午节的由来,度过一个充实而有意义的端午节。
31、活动反思在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节,觉得是一个很好的教育契机,由于自己本身也没有包过粽子,不知道包粽子是难是易。
32、活动目标:让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。
33、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。
35、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
37、T:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。
38、活动介绍:淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日--"端午节",又称端阳节、五月节、端等等。
39、虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。
40、端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊。
41、小结:粽子的形状真有趣!品尝粽子,并讲述。
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