如何理解普通类本科院校专业组的志愿模式
“院校专业组”指的是某一高校对考生选考科目要求相同的专业的组合。一所院校可设置一个或多个“院校专业组”,每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业。同一“院校专业组”内各专业对考生的选考科目要求相同。
例如,“A大学专业组1”选考科目要求为首选科目物理、再选科目不限,包括通信工程等若干专业;“A大学专业组2”选考科目要求为首选科目物理、再选科目化学或生物,包括临床医学等若干专业。如考生拟报考A大学通信工程和临床医学2个专业,应符合以上2个专业的选考科目要求,填报“A大学专业组1”和“A大学专业组2”两个院校专业组志愿,并分别在两个院校专业组中填报通信工程、临床医学专业志愿。
从2021年起,新大学联考省份普通类本科批以“院校专业组”为志愿填报单位,1个院校专业组即为1个独立的志愿(内设6个专业志愿和是否服从专业调剂选项,考生只能在同一院校专业组内进行调剂),按“院校专业组+专业”的方式进行志愿填报。考生填报志愿时,其选择性考试科目须符合拟填报院校专业组的选考科目要求。
“专业(类)+院校”模式,就是以“1个院校+1个专业(类)”为一个志愿单位进行填报。考生既可以选择不同高校的同一专业;也可以选择同一所高校的不同专业;还可以选择不同专业下的不同高校。
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什么是气体放电灯
通过气体放电将电能转换为光的一种电光源。气体放电的种类很多,用得较多的是辉光放电和弧光放电(见电弧放电)。辉光放电一般用于霓虹灯和指示灯。弧光放电可有很强的光输出,照明光源都采用弧光放电。荧光灯、高压汞灯、钠灯和金属卤化物灯是应用最多的照明用气体...
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爱琴文化出现于公元前第3千纪,范围及于爱琴海各岛屿、希腊半岛和小亚细亚沿岸地区,以克里特岛和希腊半岛上的迈锡尼为中心,又称克里特-迈锡尼文化,公元前12世纪以后湮没。19世纪末对爱琴文化的考古发掘发现有城市、宫殿、住宅、陵墓和城堡等遗址。其建筑布局、石砌...
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什么是颜料后处理
又称颜料化或颜料的商品化处理。原颜料经过各种加工处理,使之成为适用于某种专用介质(如涂料用合成树脂等)的商品化过程。目前,较普遍使用的后处理方法有颗粒的表面处理、造粒、包膜、挤水、增大结晶度等。颜料经过后处理,即成为疏松的粉末状、易于流动的厚浆或薄浆...
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什么是核电子仪器标准化
由于半导体技术的发展,核电子学仪器均采用积木式(即插件式)结构,因此需要对插件实行标准化。在这方面,首先需要解决仪器的机械和电气互换性和信息传递的规范问题。核仪器插件(NIM)标准,是最早制订的核电子仪器标准。它是美国原子能委员会核仪器插件标准委员会于1964...