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紫的、黃的、白的體現了花兒什麼內容

紫的、黃的、白的體現了花兒什麼內容

紫的、黃的、白的體現了花兒的五顏六色。

原文節選為:樹枝在林中互相碰觸着,綠葉在狂風裏簌簌地響,雷雲拍着大手。

這時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,衝了出來。

《花的學校》選自泰戈爾的散文詩《新月集》,為人教版三年級上冊語文教科書(2018年秋季修訂版)新選入的課文。

《花的學校》表達了作者熱愛大自然的情感。

以兒童的視角描繪了一羣活潑天真,渴望自由的花孩子,通過豐富的想象,把孩子和媽媽之間的感情表達的自然深厚。

同時也從心靈深處體驗到了作者所要表達的熱愛大自然的情感。

泰戈爾印度詩人、文學家、社會活動家、哲學家和印度民族主義者。

曾獲1913年諾貝爾文學獎,是亞洲第一位諾貝爾文學獎獲得者。

代表作品《飛鳥集》、《新月集》、《吉檀迦利》等。

標籤:花兒