吾欲之南海的之什麼意思
吾欲之南海”的之”:通至”,是去或到的意思。
吾欲之南海”的意思是:我想到南海去。
吾欲之南海”的出處:
出自清·彭端淑的《為學》。
相關原文片段:
天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。
蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語於富者曰:吾欲之南海,何如?”
富者曰:子何恃而往?”
曰:吾一瓶一缽足矣。”
富者曰:吾數年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!”
越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。
西蜀之去南海,不知幾千裏也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?
相關譯文:
天下的事情有困難和容易的區別嗎?只要做,那麼困難的事情也容易了;如果不做,那麼容易的事情也困難了。人們做學問有困難和容易的區別嗎?只要學習,那麼困難的也容易了;不學習,那麼容易的也困難了。
四川的邊境上有兩個和尚,其中的一個貧窮,其中的一個富有。窮和尚對富和尚説:我想去南海,怎麼樣?”
富和尚説:您靠什麼去呢?”
窮和尚説:我靠着一個水瓶一個飯缽就足夠了。”
富和尚説:我幾年來想僱船而往下游走,還沒有能夠去成。您靠什麼能去!”
到了第二年,窮和尚從南海回來了,告訴富和尚。富和尚顯出了慚愧神色。
四川距離南海,不知道有幾千里路,富和尚不能到達可是窮和尚到達了。一個人立志求學,難道還不如四川邊境的那個窮和尚嗎?
相關賞析:
全文始終用了對比的方法來增強文章的説服力,如一開始便從天下事難”與易”的不同落筆,指出在學習中難”與易”是相對的,可變的。接下來又從昏庸和聰敏及其與成敗的關係立論,反覆辨難,説理明白,使讀者信服。
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