秋天的雨分為哪三個部分
《秋天的雨》分為植物顏色的變化、果實的氣味、小動物的活動及樹木的樣子這三個部分。課文把秋雨作為一條線索,將秋天眾多的景物巧妙地串起來,從整體上帶出一個美麗、豐收、歡樂的秋天。課文使用了多種修辭手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常見的東西和事物,或很含蓄地抒發感情。
《秋天的雨》課文賞析
在作者的筆下,秋雨像一個頑皮的孩子,更像一位藝術家。它是靈動的,它是多彩的,它用自己的手摸遍了整個秋天。“秋雨是一把鑰匙,打開了秋天的大門“。看多形象的比喻,因為秋雨的來臨,從而使秋天來到了我們面前。秋天在秋雨的渲染下更加絢麗多姿,秋雨把我們從酷熱的夏季引入涼爽的秋天。
隨着文章的深入,作者還賦予了秋雨香甜的氣味。累累碩果的清香在伴隨着秋雨傳遞到每一個小朋友手中,常常讓小朋友們流連忘返。
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aircraft可數嗎
aircraft不可數。aircraft用作名詞時的意思是“飛行器,飛機;航空器”;aircraft也常用作集體名詞,指一架飛機,意為直升飛機、飛艇等。例句:Nowtheaircraftindustryisfollowingsuit。aeroplane和airplane專指普通飛機,不包括helicopter。airplane和aircraft的區別:一、詞...
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原子吸收分光光度計由哪些部件組成
原子吸收分光光度計一般由四大部分組成,即光源(單色鋭線輻射源)、試樣原子化器、單色儀和數據處理系統(包括光電轉換器及相應的檢測裝置)。原子化器主要有兩大類,即火焰原子化器和電熱原子化器。火焰有多種火焰,目前普遍應用的是空氣—乙炔火焰。電熱原子化器普遍應用...
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爬天都峯的起因經過結果分別是什麼
起因:寫暑假裏爸爸帶“我”爬天都峯。經過:寫“我”在一位老爺爺的帶動下,爬上了天都峯。結果:寫爬上天都峯後,“我”和老爺爺互相道謝。課文講的是暑假裏爸爸帶我去爬天都峯,“我”與不相識的老爺爺相互鼓勵,一起登上天都峯的事。原文假日裏,爸爸帶我去黃山,爬天都峯。...
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jump的過去式是什麼
jump的過去式是jumped。jump是規則動詞。規則動詞一般在詞尾加-ed構成過去式和過去分詞。因此,其變化是jump--jumped--jumped。過去式是英語語法的一種,表示過去某個時間裏發生的動作或狀態。一般過去式的動詞通常用動詞原形的過去式形式來表示,而動詞的過去式是...