廣東第二師範學院是幾本院校
廣東第二師範學院是一所二本院校。廣東第二師範學院位於廣東省廣州市,是廣東省屬普通本科院校。
廣東第二師範學院前身為1955年創辦的廣東教育行政學院,1960年更名為廣東教育學院,同年,廣東工農師範學院併入;1970年停辦,主體下放至肇慶地區新興縣,先後創辦了肇慶地區師範學校和肇慶師範專科學校;1978年復辦,1982年被確定為省屬成人師範本科院校,並於同年開始舉辦成人師範本科教育,1985年開始舉辦普通專科教育,1990至2008年舉辦普通本科教育;2010年經教育部批准,改製為普通本科院校,更名為廣東第二師範學院。
廣東省級特色重點學科:教育學、數學、生態學國家級一流本科專業建設點:體育教育廣東省級一流本科專業建設點:數學與應用數學、學前教育、生物教育廣東省級特色專業:數學與應用數學、應用心理學、環境設計、體育教育、金融數學、特殊教育、材料化學廣東省級應用型人才培養示範專業:計算機科學與技術廣東省級專業綜合改革試點項目:學前教育學、美術學、物理學、應用化學、生物科學學校位於廣東省廣州市,設有海珠、花都兩個校區,總佔地面積535畝。設有教育學院等19個教學院系和基礎教育研究中心等14個研究機構,開設44個本科專業,分佈在教育學、文學、理學、工學、法學、歷史學、管理學、藝術學和經濟學等9個學科門類,全日制本科學生14000餘人,成人在校生40000餘人。截至2021年3月,學校有教職工889人,其中專任教師532人。專任教師中有高級職稱191人,佔教師總數35.05%;有博士學位教師217人,佔教師總數40.8%。
全校先後有30多人次榮獲“全國模範教師”“全國優秀教師”“南粵優秀教師”“南粵先進教育工作者”“南粵教壇新秀”“廣東省青年文化英才”等榮譽稱號。有省督學3人;教育部校(園)長培訓專家1人;“國培”計劃國家專家庫專家7人;廣東省中國小教師培訓專家工作室主持人3人;廣東省級教學名師1人,廣東省級非物質文化遺產傳承人1人;受聘其他大學博士生導師2人,碩士生導師10人。
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什麼是氣體放電燈
通過氣體放電將電能轉換為光的一種電光源。氣體放電的種類很多,用得較多的是輝光放電和弧光放電(見電弧放電)。輝光放電一般用於霓虹燈和指示燈。弧光放電可有很強的光輸出,照明光源都採用弧光放電。熒光燈、高壓汞燈、鈉燈和金屬鹵化物燈是應用最多的照明用氣體...
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什麼是愛琴文化的建築
愛琴文化出現於公元前第3千紀,範圍及於愛琴海各島嶼、希臘半島和小亞細亞沿岸地區,以克里特島和希臘半島上的邁錫尼為中心,又稱克里特-邁錫尼文化,公元前12世紀以後湮沒。19世紀末對愛琴文化的考古發掘發現有城市、宮殿、住宅、陵墓和城堡等遺址。其建築佈局、石砌...
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什麼是顏料後處理
又稱顏料化或顏料的商品化處理。原顏料經過各種加工處理,使之成為適用於某種專用介質(如塗料用合成樹脂等)的商品化過程。目前,較普遍使用的後處理方法有顆粒的表面處理、造粒、包膜、擠水、增大結晶度等。顏料經過後處理,即成為疏鬆的粉末狀、易於流動的厚漿或薄漿...
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什麼是核電子儀器標準化
由於半導體技術的發展,核電子學儀器均採用積木式(即插件式)結構,因此需要對插件實行標準化。在這方面,首先需要解決儀器的機械和電氣互換性和信息傳遞的規範問題。核儀器插件(NIM)標準,是最早制訂的核電子儀器標準。它是美國原子能委員會核儀器插件標準委員會於1964...