為何累死累活也難教出自律的孩子 問題出在這3點 4招激發內驅力
控制和包辦、反覆嘮叨、不合理的獎懲方式。激發孩子內驅力,培養自律習慣,是每個家長都希望能夠實現的教育目標。然而,有些家長卻發現無論怎樣辛苦教育,孩子似乎始終缺乏內驅力,對學習不感興趣,成為家長的煩惱。
一、孩子並非天生就有或者沒有內驅力
在孩子很小的時候,他們通常都有好奇心和探索欲,這是內驅力的初步體現。然而,家長的教育方式可能會破壞這種內驅力。
三種常見的破壞內驅力的教育方式是控制和包辦、反覆嘮叨、不合理的獎懲方式。這些做法會剝奪孩子在學習上的自主權,引發孩子的厭煩心理,以及讓孩子將學習與物質獎勵掛鈎,而非從學習本身獲得成就感和價值感。
二、激發孩子的內驅力,家長需要採取的四招
1、培養孩子良好的習慣
良好的學習習慣是培養內驅力的基礎。家長應該在孩子很小的時候就給他們立好規矩,養成良好的學習習慣,這樣孩子在學習上才能有自我管理的能力。
2、給孩子確定合理的目標
合理的目標不是高不可及的,而是符合孩子實際情況的。確定合理目標有利於孩子更好地實現目標,從而獲得成就感和價值感,進而增加對學習的興趣和動力。
3、不當孩子頭頂上的“直升機”
家長應該逐漸放手,讓孩子學會獨立自主,發揮自己的能動性。讓孩子意識到學習是自己的事情,才能避免對父母的依賴性,從而培養內驅力。
4、給孩子適度的自由支配的時間和空間
家長不應該把孩子的時間安排得滿滿當當,孩子需要適度的自由時間和空間來放鬆身心,進行思考和自我發展,這有利於孩子更好地投入學習。
孩子的內驅力可以通過家長的正確引導和培養得到激發。家長應該避免破壞內驅力的教育方式,採取適當的方法來培養孩子的自律能力。給孩子確定合理目標,培養良好的習慣,不當孩子頭頂上的“直升機”,給孩子適度的自由時間和空間,這些方法將有助於激發孩子內驅力,讓他們在學習中更加主動,獲得成就感和價值感,並持續保持學習的興趣和動力。這樣的教育方式將讓家長在孩子的學習中更輕鬆滿足。
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