德育的八個原則是什麼
1、德育的八個原則是:導向性原則:指進行德育時要有一定的理想性和方向性,以指導學生向正確的方向發展。
2、由於學生正處在品德形成的階段,可塑性強,這就要求學校德育要堅持導向性原則,為學生的品德健康發展指明方向。
3、疏導原則:指進行德育要循循善誘,以理服人,從提高學生認識入手,調動學生的主動性、使他們積極向上。
4、尊重學生與嚴格要求學生相結合的原則:既要尊重信任學生,又要對學生提出嚴格的要求,把嚴和愛有機結合起來。
5、這條原則強調,嚴格要求學生是對的,但有一個前提,必須尊重學生。
6、知行統一原則:既要重視思想道德的理論教育,又要重視組織學生參加實踐鍛鍊,把提高認識和行為養成結合起來,使學生做到言行一致、表裏如一。
7、正面教育與紀律約束相結合的原則:德育工作既要正面引導、説服教育、啟發自覺,調動學生接受教育的內在動力,又要輔之以必要的紀律約束,並使兩者有機結合起來。
8、這條原則強調,如果只是正面教育,有可能不能達到很好的教育效果,所以輔之以必要的紀律約束去規範學生的行為。
9、依靠積極因素克服消極因素的原則:德育工作中,教育者要善於依靠、發揚學生自身的積極因素,調動學生自我教育的積極性,克服消極因素。
10、這條原則主要體現在對後進生的教育當中,要學會一分為二看問題,既看到學生身上的缺點,更要看到學生身上的優點。
11、教育影響的一致性與連貫性原則:德育工作中應主動協調多方面的教育力量,統一認識和步調,有計劃、有系統的發揮教育的整體功能,培養學生正確的思想品德。
12、這條原則主要強調,學校教育、家庭教育、社會教育要保持口徑一致,價值觀統一,注意彼此之間的銜接工作。
13、因材施教原則:指進行德育要從學生的思想認識和品德發展的實際出發,根據年齡特徵和個性差異進行不同的教育。
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雀舌羅漢松和米葉羅漢松區別
1、品種不同:雀舌羅漢松是羅漢松科羅漢松屬的一種常綠植物,米葉羅漢松是雀舌羅漢松的變異品種。2、葉子形狀不同:米葉羅漢松的葉片呈鈍卵圓形,雀舌羅漢松的葉片呈細長橢圓形。3、葉子厚度不同:雀舌羅漢松葉子質地較薄,米葉羅漢松較為厚實。雀舌羅漢松雀舌羅漢松是中...
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句號的作用
1、用來説明一個事實的句末要用句號。例:武松把那隻老虎打死了。2、用在無主句的句末尾。用來敍述生活實際情況和説明自然現象的。例:“下雪了。”,“開車了。”等等。表示一般禁止和要求的。例:請勿亂丟果皮雜物。表示格言警句的。例:知己知彼,百戰不殆。3、用在省...
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天津青年職業學院招生專業及最好的專業有哪些
開設的專業有:會展策劃與管理專業,國際商務專業,法律事務專業,連鎖經營管理專業,軟件技術專業,商務英語專業,市場營銷專業,旅遊管理專業,會計電算化專業,電子商務專業,計算機網絡技術專業等等。天津青年職業學院介紹所在城市:天津,南開學校性質:綜合類大學建校時間:1954年學費...
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瀋陽理工大學研究生畢業去向
瀋陽理工大學的研究生畢業去向主要集中在兵器、兵裝、汽車、工程機械等行業,從事機械製造,藥物研發,電池設計等工作。瀋陽理工大學前身是東北軍區軍工部工業專門學校,創建於1948年。瀋陽理工大學研究生院是不錯的,學校的辦學條件良好,教學環境優良。瀋陽理工大學研究...