怎麼陪孩子總結學習經驗
如何陪孩子學習
陪孩子一起總結作業可以先聽孩子自己總結然後再補充。家長可以問孩子,你今天學習的感覺怎麼樣?有哪些地方做得好?有沒有覺得明天能做得更好的地方,如果家長給孩子直接下結論,家長替孩子總結孩子,自己沒有感覺到學習有什麼主動權,都是靠父母的標準才能做到,所以讓孩子自己總結,他自己也能夠有一個明確的過程,而且這也是屬於他自己的標準。
適當讚美
孩子總結出學習經驗之後,家長適當的讚美孩子,鼓勵孩子能夠繼續保持。但是要具體到孩子的實際上才能達到效果,比如孩子今天學習的時候,沒有離開課桌或者是孩子完成作業之前,注意力很集中,寫的又快又好,這些都可以具體到話語上去表達。讓孩子知道怎樣做才是正確的,這其實很重要。在美孩子的時候也要注意適當講幾個好的點,再講一個需要提升的點,這樣孩子不會太驕傲。
温習教材
陪孩子總結學習經驗的時候,也要幫助孩子制定學習計劃,比如頭一天的時候温習一下,明天要學的課程,總結一下知識點,回顧一下之前講過的課程重點的記憶。哪些是需要該理解的,哪些需要排查,自己不懂的地方都要記錄下來,第2天上課的時候不懂的可以問老師,也可以和其他同學一起交流探討。
檢查作業
對於比較小的孩子來説,在孩子寫完作業之後再找幫孩子檢查一遍作業也是特別重要的,因為孩子小的時候很容易出現粗心的錯誤,有些本該會的題可能會做錯,但是孩子自己並沒有察覺,家長髮現孩子有錯誤的時候,不要直接指出來,而是讓孩子自己先去找一遍,怎麼錯了?錯在哪裏讓孩子加深印象,其實有的題孩子是會做的,只是粗心或者題目沒讀懂。
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