不可同日而語是什麼意思
不可同日而語”指的意思是:不能放在同一時間談論。形容不能相提並論,不能相比。
不可同日而語”的出處:
出自《史記·蘇秦列傳》:臣竊以天下之地圖案之,諸侯之地五倍於秦,料度諸侯之卒十倍於秦,六國為一,併力西鄉而攻秦,秦必破矣。今西面而事之,見臣於秦。夫破人之與破於人也,臣人之與臣於人也,豈可同日而論哉!”
譯文:我私下根據地圖來推算,六國的土地五倍於秦國,士兵十倍於秦國。六國結成一個整體,就可以打敗秦國。可您卻對秦國稱臣。打敗別人和被別人打敗,讓別人向自己稱臣和自己向別人稱臣,這兩者難道可以同日而語嗎!
不可同日而語”的故事典故:
西、南、東三面有山有水,北面有弱小的燕國,也不值得害怕。現在各國中秦國最忌恨趙國,但為什麼它又不敢來攻打趙國呢?原來是它害怕韓、魏兩國在後邊暗算它。
既然如此,韓、魏可算是趙國南邊的屏障了。但秦國要是攻打韓、魏兩國,那倒是很方便的,它們必然會向秦國屈服。如果秦國解除了韓、魏暗算的顧慮,那麼戰禍必然會降臨到趙國。這也是我替大王憂慮的原因。”
趙肅侯聽到這裏,心裏非常害怕,急着問蘇秦應該怎麼辦。於是蘇秦説道:我私下考察過天下的地圖,發現各諸侯國的土地合起來五倍於秦國,估計各諸侯國的士兵數量十倍於秦國,如果六國結成一個整體,同心協力向西攻打秦國,就一定能打敗它。如今反而向西侍奉秦國,向秦國稱臣。打敗別人和被別人打敗,讓別人向自己稱臣和自己向別人稱臣,怎麼可以放在同一時間裏來談論呢?”接着,蘇秦又講了一些如何具體搞合縱的方法和策略。趙肅侯聽完説:我還年輕,即位時間又短,不曾聽到過使國家長治久安的策略。如今您有意使天下得以生存,各諸侯國得以安寧,我願意誠懇地傾國相從。”於是,趙肅侯給了蘇秦許多賞賜,用來讓他遊説各諸侯國加入合縱聯盟。
-
北電專科和本科的區別
北京電影學院的專科學生在畢業後拿到的是大專學位,而本科就讀的學生在畢業之後將拿到學士學位。招生條件有區別:北京電影學院的本科招生會比高職要求的文化分更高。招生人數有區別:北京電影學院的招生人數,對高職來説會比本科招生人數多2-3倍。北京電影學院專科學...
-
點綴的近義詞
點綴的近義詞裝點、襯托、修飾、粉飾、裝點、裝飾、打扮等等。點綴的反義詞抹黑、損毀、醜化、遍佈、瀰漫、單調、樸素等等。點綴是一個漢語詞語,讀音為diǎnzhuì,意思是襯托,裝飾;應景兒,湊數兒;指襯托、裝飾的東西,出自《世説新語·言語》。點綴造句廣闊的綠茵草地...
-
甘肅農業職業技術學院招生專業及最好的專業有哪些
甘肅農業職業技術學院校級優勢專業:園藝技術專業,設施農業技術專業,園林工程技術專業,食品營養與檢測專業專業。其他專業:有機化工生產技術專業,園藝技術專業,設施農業技術專業,作物生產技術專業,動物防疫與檢疫專業,種子生產與經營專業等等。甘肅農業職業技術學院專科招...
-
自傳怎麼寫
標題居中寫“我的自傳”;正文主要包括個人成長經歷(從上國小寫起,就讀學校、擔任職務、所受獎勵與處分、參加何種進步組織、有無相關歷史問題等),個人思想演變和家庭主要成員、主要社會關係的情況,大致就是這三部分。結尾署名和日期,這一項與一般書信格式差不多。自傳...