孫權勸學中呂蒙就學的原因是什麼
三國時期,吳軍大將呂蒙年少時不愛學習,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!後來呂蒙聽從孫權的勸告,“篤志不倦”地博覽羣書,學問大進。此文説明了人應當好學、只要肯學習就會有進步的道理,突出了學習重要性。
原文
初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
賞析
三國時期,吳軍大將呂蒙年少時不愛學習,後來聽從孫權的勸告,“篤志不倦”地博覽羣書,學問大進。此文即是司馬光根據這一史料整理改寫而成。此文記敍了三國時期呂蒙在孫權勸説下開始學習,而使才略有了驚人的長進,並令魯肅為之歎服、與之“結友”的故事,説明了人應當好學、只要肯學習就會有進步的道理,突出了學習重要性。
《孫權勸學》是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文。選自《資治通鑑》,文題為後人所加。此文簡練生動,首重以對話表現人物,對話言簡意豐,生動傳神,極富表現力,毫無宂繁之處,更是運用了側面烘托及對比的手法來塑造人物形象,突出了人物的風采。
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