幼儿园三维目标分别是什么
课堂教学三维目标指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,三维目标是国家对基础教育教育质量指标所作的基本规定,是新课程标准为描述学生学习行为变化及其结果所提出的三种功能性的基本要求。
知识和技能目标,是对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。这种目标一般有三个层次的要求:学懂、学会、能应用。过程与方法目标,是学生在教师的指导下,如何获取知识和技能的程序和具体做法,是过程中的目标,又叫程序性目标。这个目标强调三个过程:做中学、学中做、反思。
情感态度和价值观目标,是学生对过程或结果的体验后的倾向和感受,是对学习过程和结果的主观经验,又叫体验性目标。它的层次有认同、体会、内化三个层次。
知识与技能目标是过程与方法目标、情感态度与价值观目标的基础;过程与方法目标是实现知识与技能目标的载体,情感态度与价值观目标对其他目标有重要的促进和优化作用。
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自传怎么写
标题居中写“我的自传”;正文主要包括个人成长经历(从上国小写起,就读学校、担任职务、所受奖励与处分、参加何种进步组织、有无相关历史问题等),个人思想演变和家庭主要成员、主要社会关系的情况,大致就是这三部分。结尾署名和日期,这一项与一般书信格式差不多。自传...
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剧本怎么写
1、开头列出剧集、剧本名、地点、时间、人物等;2、根据剧情需要添加场景介绍;3、用对白的形式叙述剧情;4、在对白中穿插动作时,用三角形、括号等符号进行动作说明;5、对人物的表情、视角等,用小括号进行说明,并在其中点明剧情点所需要的情绪。关于剧本剧本主要是由台...
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第一人称的好处
在文中用第一人陈的叙述,它的好处是真切自然,便于写“我”的心理活动,还可直接表达“我”的思想感情。能使文章更具说服力,真实性,拉近了与读者的距离,使语言更生动,不僵硬。第一人称是一种直接表达的方式,不论作者是否真的是作品中的人物,所叙述的都像是作者亲身的经历...
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名词复数不规则变化单词有哪些
英语中名词复数不规则的词有:“children”、“women”、“geese”、“mice”、“apolice”、“apairofglasses”、“Japanese”、“deer”、“goods”、“apoliceman”、“maths”、“cattle”、“Swiss”、“waters”、“ameter”、“theBritish”、“oxen”等...