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![三字经带拼音]( "三字经带拼音")
三字经带拼音
人之初，性本善。性相近，习相远。rénzhīchū，xìngběnshàn。xìngxiàngjìn，xíxiàngyuǎn。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。gǒubújiāo，xìngnǎiqiān。jiāozhīdào，guìyǐzhuān。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。x...
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![三字经谁写的作者是谁]( "三字经谁写的作者是谁")
三字经谁写的作者是谁
历代说法不一。关于《三字经》的成书年代和三字经作者历代说法不一，但是大多数学者的意见倾向于“宋儒王伯厚先生作《三字经》，以课家塾”。王应麟晚年教育本族子弟读书的时候，编写了一本融会经史子集的三字歌诀，据传就是...
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![三字经有多少个字]( "三字经有多少个字")
三字经有多少个字
三字经有多少个字的答案是：一千一百四十五个字《三字经》总共有一千一百四十五个字。在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称“三百千”。...
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![三字经解释及译文]( "三字经解释及译文")
三字经解释及译文
《三字经》是中国的传统儿童启蒙教材，在中国古代经典中属于最浅显易懂的读本之一。人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。解释：人刚出生的时候本性都是好的，只不过是因为在成长过程中所处的学习环境...
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![三字经什么时候出的]( "三字经什么时候出的")
三字经什么时候出的
《三字经》的成书年代和作者历代说法不一，大多数后代学者倾向的观点意见是南宋“宋儒王伯厚先生作《三字经》，以课家塾”，即王应麟为了更好的教育本族子弟读书，于是编写了融会经史子集的三字歌诀。关于三字经《三字经》，是...
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![防溺水三字经是什么]( "防溺水三字经是什么")
防溺水三字经是什么
防溺水安全三字经（一）防溺水、六不准，牢遵守、定安稳。看小河、多秀美，私下水、危险随。水泥岸、直且立，力不支、无处栖。黑淤泥、藏水底，如陷入、难逃离。大河流、轮船行，水流急、波涛滚，漩涡多、暗流行，被卷入、活不成。不会...
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![弟子规和三字经有什么区别]( "弟子规和三字经有什么区别")
弟子规和三字经有什么区别
三字经的内容涉及广泛，讲述名物常识.经书子书.历史知识及古人勤学的故事等，堪称蒙学之冠；弟子规内容较单一，主要讲为人处事的的一些行为规范。弟子规是在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范;三字经，是中国的...
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![三字经作者]( "三字经作者")
三字经作者
三字经作者是王应麟（1223~1296）。王应麟是南宋著名学者、教育家、政治家。字伯厚，号深宁居士，又号厚斋。庆元府鄞县（今浙江省宁波市鄞州区）人。其博学多才，学宗朱熹，涉猎经史百家、天文地理，熟悉掌故制度，长于考证。南宋灭亡以...
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![三字经分为几个章节]( "三字经分为几个章节")
三字经分为几个章节
三字经分为几个章节的答案是：六个《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等...
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![三字经让我明白了什么道理]( "三字经让我明白了什么道理")
三字经让我明白了什么道理
三字经三字经是每个中国人都了解的历史文化，虽然篇幅短小，但是却蕴含了很多人生的大道理。尤其是现在幼儿园的孩子们就开始学习三字经，读起来朗朗上口，三字经在中国教育里是不可缺少的一部分。三字经虽然语句简短,但是它...
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![三字经是谁的作品]( "三字经是谁的作品")
三字经是谁的作品
王应麟（1223-1296）南宋官员、学者。字伯厚，号深宁居士，又号厚斋。理宗淳祐元年进士，宝祐四年复中博学宏词科。历官太常寺主簿、通判台州，召为秘节监、权中书舍人，知徽州、礼部尚书兼给事中等职。其为人正直敢言，屡次冒犯权臣...
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![三字经的作者是谁]( "三字经的作者是谁")
三字经的作者是谁
三字经的作者是谁的答案是：《三字经》相传是宋江代学者王应鳞编著（这个说法并未完全确定），后又经过明清学者陆续增删。1928年由章炳麟重新修订。《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为“中国传统蒙学三大读物”，合称“...
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![防溺水安全知识三字经]( "防溺水安全知识三字经")
防溺水安全知识三字经
防溺水、六不准，牢遵守、定安稳。看小河、多秀美，私下水、危险随。水泥岸、直且立，力不支、无处栖。黑淤泥、藏水底，如陷入、难逃离。大河流、轮船行，水流急、波涛滚，漩涡多、暗流行，被卷入、活不成。不会游、远离水，同学邀、...
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![三字经是谁的作品呀]( "三字经是谁的作品呀")
三字经是谁的作品呀
《三字经》的作者是南宋时期杰出的学者王应麟。王应麟南宋著名学者、教育家、政治家。字伯厚，号深宁居士，又号厚斋。庆元府鄞县人。其博学多才，学宗朱熹，涉猎经史百家、天文地理，熟悉掌故制度，长于考证。南宋灭亡以后，他隐居...
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![三字经全文解释]( "三字经全文解释")
三字经全文解释
三字经全文解释如下：人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。战国...
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![三字经的作者是谁？]( "三字经的作者是谁？")
三字经的作者是谁？
王应麟。三字经的作者相传为宋南王应麟编。他是南宋时期著名学者、教育家、政治家，善长考据。著有《三字经》、《困学纪闻》、《玉海》等著作，其中《困学纪闻》被称为宋代三大笔记之首。王应麟（1223年－1296年），字伯厚，号深宁...
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![《三字经》的作者是谁]( "《三字经》的作者是谁")
《三字经》的作者是谁
《三字经》的作者是谁的答案是：王应麟三字经作者是王应麟。王应麟南宋著名学者、教育家、政治家。字伯厚，号深宁居士，又号厚斋。庆元府鄞县人。其博学多才，学宗朱熹，涉猎经史百家、天文地理，熟悉掌故制度，长于考证。南宋灭亡...
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![三字经的作者是哪位?何时如何成书的?]( "三字经的作者是哪位?何时如何成书的?")
三字经的作者是哪位?何时如何成书的?
关于《三字经》的成书年代和作者历代说法不一，大多数后代学者倾向的观点意见是“宋儒王伯厚先生作《三字经》，以课家塾”，即王应麟为了更好的教育本族子弟读书，于是编写了融会经史子集的三字歌诀。王应麟是南宋人，《三字经...
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![三字经作者是谁人]( "三字经作者是谁人")
三字经作者是谁人
1、三字经作者是王应麟，王应麟是南宋著名学者、教育家、政治家，字伯厚，号深宁居士，又号厚斋。2、庆元府鄞县（今浙江省宁波市鄞州区）人，其博学多才，学宗朱熹，涉猎经史百家、天文地理，熟悉掌故制度，长于考证。3、《三字经》是中国...
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![三字经谁写的？]( "三字经谁写的？")
三字经谁写的？
《三字经》的作者是南宋时期杰出的学者王应麟。王应麟南宋著名学者、教育家、政治家。字伯厚，号深宁居士，又号厚斋。庆元府鄞县人。其博学多才，学宗朱熹，涉猎经史百家、天文地理，熟悉掌故制度，长于考证。南宋灭亡以后，他隐居...
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![三字经的书名是什么意思]( "三字经的书名是什么意思")
三字经的书名是什么意思
《三字经》的书名来自于它的断句，其断句一般为3字一断，所以被称为“三字经”。《三字经》是我国的传统启蒙教材，书的内容重要包括：天文地理、人伦义理、忠孝节义、文学、历史、哲学等。其与《百家姓》、《千字文》并称为...
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![三字经和弟子规的区别]( "三字经和弟子规的区别")
三字经和弟子规的区别
《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等。《三字经》与《百家姓》、《千...
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![防溺水三字经]( "防溺水三字经")
防溺水三字经
防溺水安全三字经防溺水、六不准，牢遵守、定安稳。看小河、多秀美，私下水、危险随。水泥岸、直且立，力不支、无处栖。黑淤泥、藏水底，如陷入、难逃离。大河流、轮船行，水流急、波涛滚，漩涡多、暗流行，被卷入、活不成。不会游...
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![三字经是谁的作品？]( "三字经是谁的作品？")
三字经是谁的作品？
王应麟（1223~1296）南宋著名学者、教育家、政治家。字伯厚，号深宁居士，又号厚斋。庆元府鄞县（今浙江省宁波市鄞州区）人。其博学多才，学宗朱熹，涉猎经史百家、天文地理，熟悉掌故制度，长于考证。宋理宗淳祐元年进士，宝祐四年复中博...
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![三字经全文朗读]( "三字经全文朗读")
三字经全文朗读
人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。...
