教育孩子要遵循少表扬多鼓励的原则
家长对孩子应该多鼓励少表扬
在教育孩子这一方面家长要遵循少表扬多鼓励的原则,要能够分清表扬和鼓励是两种性质。防止是针对孩子的成绩或者行为的一种赞扬,只是对于孩子做事的结果进行的表扬鼓励,是给对方勇气和信心,做这件事是针对还没有发生的事情进行鼓励,更注重的是起点。只表扬和鼓励在本质上是有区别的,在教育孩子的时候,这两种性质一定要分开。
表扬
表扬是针对孩子的成绩和所得到的成果进行的,也许孩子在某一方面已经很优秀,有足够的信心,家长过多的表扬,反而让孩子产生了骄傲的情绪,或者孩子有可能对表扬的心理依赖,形成这种依赖就会影响他的发展。孩子会把这种表扬当做动力,然而哪天一旦家长没有表扬他,孩子对于家长的表扬形成了依赖,很可能让孩子遇到挫折就会有崩溃的心理。
鼓励
对于孩子来说,多鼓励要比表扬更加重要。鼓励是给孩子增加动力。对于孩子来说他需要做的事情很多,也需要有很多的地方去努力,在孩子努力尝试之前,家长要给孩子足够的勇气。就需要及时的鼓励孩子在孩子遇到挫折的时候信心受到打击,家长也要鼓励孩子,不能让孩子受到打击之后一蹶不振。孩子在失败以后,家长鼓励孩子能让孩子的心理素质提高。
正确的表扬和鼓励
对于孩子来说正确的表扬和鼓励能够让孩子有很大的进步。有些家长不会表扬孩子,也许他们真的不懂得该用什么语言来表扬孩子,简单的一句你真棒,根本不是表扬孩子,而是会耽误了孩子。所以家长在表扬孩子的时候一定要走心。而鼓励孩子要针对孩子要做的事情去鼓励他,给他动力和勇气,这才是正确的教育孩子的方式。
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attempted和tried的区别
attempt和try的区别:意思不完全相同、用法不同、侧重点不同。attempt的意思是:企图;尝试。try的意思是:试图;想要;设法;努力;试做;试验;审理;持球触地得分。例句:Iwouldbethelasttoattempttoanswerthequestion。Thisideaseemsgoodbutyouneedtotryitout。attempt后可接名词...
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22号是22th还是22nd
22号英语缩写是22nd,其英语的全称是twenty-second。22号是序数词,序数词是指表示顺序的数词。序数词主要在英语语法中讲到,在汉语中表示为“第几”。描述出生日期的时候,也会用到序数词,比如:May-first(5月1日)。有时,序数词可以用缩写形式来表示,一般以2结尾的阿拉伯数...
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end和ending的区别
end和ending的区别是:end指的是“结束”的状态,一般作名词,后面不接其他词,比如:attheend后面加地点,intheend后面不接其他词,bytheendof后面加时间;ending指的是“结束”的过程,一般作名词,attheending后面不接其他词。ending是end的现在分词形式。end例句:1、Wedidn'...
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故不积跬步无以至千里的翻译
“故不积跬步,无以至千里”的意思是:没有一步又一步的累积,是无法达到千里的路程的。这句话出自荀子的《劝学》,全句为“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,寓意是:学习没有捷径可走,学问需要自己脚踏实地慢慢积累。《劝学》《劝学》是战国时期思想家、文学家...