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机电一体化技术专业主要学习什么

机电一体化技术专业主要学的内容包括电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图(cad)、工程力学等。

机电一体化技术专业主要学习什么

机电一体化技术是一门普通高等学校专科专业,属自动化类专业,基本修业年限为三年。该专业培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识。

具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。

培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力。



机电一体化技术专业主要学什么?

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      机电一体化技术专业主要学习内容包括:机械方面:机械制图,机械设计,工程材料,工程力学,数控编程技术,autoCAD,Mastercam软件,C++。电工方面:可编程控制器PLC,单片机,自动控制原理,数字电路,电工电子。实习课程:电力拖动,PLC,单片机,钳工,普通车、铣、刨床,数控车、铣,加工中心。

      机电一体化又称机械电子学,机电一体化最早出现在1971年日本杂志《机械设计》的副刊上。机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化,模块化,网络化,微型化,系统化等。

      机电一体化技术专业主要学习内容包括:1、机械方面:机械制图,机械设计,工程材料,工程力学,数控编程技术,autoCAD,Mastercam软件,C++。2、电工方面:可编程控制器PLC,单片机,自动控制原理,数字电路,电工电子。3、实习课程:电力拖动,PLC,单片机,钳工,普通车、铣、刨床,数控车、铣,加工中心。就业方向:毕业生可在制造业及各使用机电设备行业、水电站、电力部门及厂矿企业从事机电设备技术改造,数控加工设备的编程、使用和维护,机电设备的安装及调试,机电设备的微机监控以及机电设备的运行、检修及维护等工作。

      该专业致力于培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。

机电一体化主要学什么

机电一体化技术专业学习内容:机电一体化技术专业主要学机械加工技术、电气控制技术、检测技术、电工电子技术、液压与气动、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识,另外学习机电一体化设备操作、调试、安装、维护和维修方法,学习阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化生产线装配图、接线图,熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助设备。机电一体化技术专业还要学习掌握马克思主义基础原理和必要的科技文化知识、掌握机械制造知识、掌握必需的数学和英语基础知识、掌握必需的电工、掌握微机与应用知识、电子技术知识、掌握数控原理、数控机床和数控加工编程知识、数控机床的故障诊断与维修的知识。

机电一体化技术专业课程:机械制图、计算机软件基础(一)、工程经济、计算机软件基础(一)(实践)、现代设计方法(实践)、机电一体化系统设计(实践)、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理、中国近现代史纲要、概率论与数理统计(二)、英语(二)、物理(工)、模拟、数字及电力电子技术、机械工程控制基础、传感器与检测技术、工业用微型计算机、现代设计方法、机电一体化系统设计、模拟、数字及电力电子技术(实践)、传感器与检测技术(实践)、工业用微型计算机(实践)、机电一体化系统设计(设计)、机电一体化工程毕业论文、工程力学(一)、马克思主义基本原理概论、复变函数与积分变换、机械设计基础、电工技术基础、电工技术基础(实践)等。

机电一体化技术专业主要学什么?

机电一体化专业的学习内容有:

机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术,并将这些技术进行有机地结合,合理应用到实际中去。现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的专业的学习对象。

专业前景:

机电一体化的水平体现了一个国家的综合国力,我国是机电制造应用装备大国,机电产品数量居全球第一,制造业已成为我国国民经济的支柱性、先导性、战略性产业,引领和带动国民经济快速发展。为了加快发展、缩小与发达国家的差距,国家在政策上对机电一体化技术给予大力支持,特别是涉及基础技术、综合技术等方面,要给予强有力的财政和各种扶助。因此,这一专业的就业前景是很好的。

机电一体化专业学生毕业后主要面向各企业、公司,从事加工制造业,家电生产和售后服务,数控加工机床设备使用维护,物业自动化管理系统,机电产品设计、生产、改造、技术支持,以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。