外貌描写和神态描写的区别
1、表达的内容不同
神态描写的意思就是描写人的神情态度,是人内心活动的直接反映,是不停的变化的。而外貌描写则是描写人的外貌,与神情是没有关系的。
2、涉及到的词语不同
神态的描写会涉及到的词语,比如“强硬的态度"、”愤怒的眼神“、”慈祥的一笑“,而外貌所涉及到的词语是”眉目清秀“、”一表人才“、”可爱至极“等。
外貌描写和神态描写都是属于人物描写,除了外貌和神态之外
1、动作描写(行动描写):是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。 例如:他迈着步子,踏步向前进。
2、语言描写:是通过人物的个性化的语言,如与别人交谈的对话,来表现人物性格的一种描写方法。例如:他诚恳地说:“对不起,老师,我错了。”
3、心理描写:是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。例如:他心想,如果我有了理想,那就可以为此奋斗了!
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既见君子
既见君子,云胡不喜的意思是:风雨之时见到你,心里怎能不欢喜。该句出自诗经《诗经·郑风·风雨》。原文:风雨凄凄,鸡鸣喈喈,既见君子。云胡不夷?风雨潇潇,鸡鸣胶胶。既见君子,云胡不瘳?风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜?注释:①喈(jiē皆)喈:鸡鸣声。②云:语助...
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豫章师范学院是几本?
豫章师范学院是几本?的答案是:二本豫章师范学院是二本。豫章师范学院前身是1908年成立的省立女子师范学堂和1914年成立的省立第一师范学校,迄今办学历史111年。2017年5月,经教育部批准在南昌师范高等专科学校的基础上升格为豫章师范学院。学校是一所以培养学前教育...
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《终南望余雪》的作者是谁?
《终南望余雪》的作者是谁?的答案是:祖咏终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。终南山的北面山色秀美,山上的皑皑白雪好似与天上的浮云相连。雪后初晴,林梢之间闪烁着夕阳余晖,傍晚时分,城中又添了几分积寒。写诗人从北面看终南山,冬天雪后的山峰显得十分秀美...
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西安211大学有几所?
西安211大学有几所?的答案是:7所西安211大学有7所。211工程,即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。西北...