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![学前幼儿主要学什么 幼儿园主要学什么内容]( "学前幼儿主要学什么 幼儿园主要学什么内容")
学前幼儿主要学什么 幼儿园主要学什么内容
幼儿学前教育一般都是以游戏为主，里面包括礼仪，习惯，美术，音乐，语言，手工。可以帮助幼儿养成良好的生活习惯，可有效促进儿童的身心和谐健康，在后期有比较好的未来。一、幼儿学前教育有什么意义可以让幼儿学会社交礼仪，认识斑马...
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![研究学前儿童心理学的常用方法有哪些]( "研究学前儿童心理学的常用方法有哪些")
研究学前儿童心理学的常用方法有哪些
实证研究法——英国哲学家培根（F．Bacon）说：“科学是实验的科学，科学就在于用理性方法去整理感性材料。归纳、分析、比较、观察和实验是理性方法的主要条件。”儿童心理学与其他科学一样，重视用理性方式去整理感性材料。具体...
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![为什么学前儿童爱玩手机]( "为什么学前儿童爱玩手机")
为什么学前儿童爱玩手机
孩子爱玩手机的原因在我们的日常生活中，我们经常看到很多家长会主动地拿出手机，告诉他们不要大声喧哗，或是让他们高兴。这倒是个好主意。不过，喜欢玩手机的人，却是全世界的。网络上的事情很多，很多人都对网络很感兴趣。现在...
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![学前儿童意志特点]( "学前儿童意志特点")
学前儿童意志特点
我国学前教育界和发展心理学界对“学前儿童”这一概念的认识并不完全一致，通常把正式进入国小阶段学习前的儿童统称为学前儿童。学前儿童意志特点：学前儿童发展的意志特点有：第一，开始形成多层次、多维度的整体结构，第二是...
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![如何培养学前儿童的注意力]( "如何培养学前儿童的注意力")
如何培养学前儿童的注意力
孩子注意力不集中原因是多方面的，但主要是心理问题。孩子缺少安全感，自信心不足，过分依赖，缺乏耐心或情绪困扰，都是产生注意力不集中的原因。而这些问题多数是由于家长教育方式不当和在不良环境中成长造成的。1、专家为家...
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![学前儿童说脏话的原因]( "学前儿童说脏话的原因")
学前儿童说脏话的原因
孩子为什么会爱说“脏话儿童讲粗口，根据儿童的心理发展程度，可以分成三类：儿童的低俗语言：儿童常常没有正确和错误的概念，被人说了一句脏话，他就会跟着说，这是一-种普通的心理。习惯性的粗口：如果一个小孩的模糊不清的粗口被...
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![游戏对学前儿童发展有什么意义]( "游戏对学前儿童发展有什么意义")
游戏对学前儿童发展有什么意义
游戏是儿童的天性与权利，幼儿的生活是游戏的生活。幼儿天生好动、好奇，因此每一位幼儿都具有强烈的游戏愿望。游戏是儿童精神世界的全面展示，是幼儿有效的学习形式。游戏作为幼儿的基本活动，是他们和周围世界互动、学习的...
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![学前儿童讲述活动的特征]( "学前儿童讲述活动的特征")
学前儿童讲述活动的特征
我国学前教育界和发展心理学界对“学前儿童”这一概念的认识并不完全一致，通常把正式进入国小阶段学习前的儿童统称为学前儿童。学前儿童活动的特征：活动是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作的总和，而语言表达...
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![学前儿童心理学名词解释]( "学前儿童心理学名词解释")
学前儿童心理学名词解释
学前儿童心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课，同时，也是一门实践性很强的科学。既是学习者踏入学前教育领域的基础课程，也对实践工作者有一定的指导作用，可在实践中帮助幼教工作者按照客观规律引导儿童心理发...
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![幼儿园学前体检有哪些项目]( "幼儿园学前体检有哪些项目")
幼儿园学前体检有哪些项目
儿童入园体检必检项目为：幼儿体格检查及评价、ALT+乙肝两对半、血常规、甲肝IgM、胸透、心电图、血型。在园儿童体检项目为：幼儿体格检查及评价、血常规、乙肝表面抗体监测、甲肝IgM抗体监测、口腔涂氟防龋、听力筛查、...
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![陕西学前师范学院是几本]( "陕西学前师范学院是几本")
陕西学前师范学院是几本
陕西学前师范学院是二本。陕西学前师范学院是一所由陕西省人民政府主办、陕西省教育厅主管的全日制公办省属普通本科高校。陕西学前师范学院介绍。陕西学前师范学院是一所由陕西省人民政府主办、陕西省教育厅主管的全...
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![学前儿童的社会性发展的内容包括几个方面]( "学前儿童的社会性发展的内容包括几个方面")
学前儿童的社会性发展的内容包括几个方面
1、亲子关系的发展；2、同伴关系的发展；3、性别角色的发展；4、亲社会行为的发展；5、攻击性行为的发展。关于学前儿童的社会性发展的内容包括几个方面内容的介绍就到这了。...
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![学前儿童谈话活动的特点]( "学前儿童谈话活动的特点")
学前儿童谈话活动的特点
幼儿园数学教学活动是幼儿园进行数学教育活动的重要形式之一，其特点是在活动之前要经过缜密的筹划，而不能偶发和随机的。学前儿童谈话活动的特点：学前儿童谈话活动具有：有目的、有计划、有组织的特点，学前儿童谈话活动具有...
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![学前儿童口头语言的发展有哪些特点]( "学前儿童口头语言的发展有哪些特点")
学前儿童口头语言的发展有哪些特点
学前儿童语言发展的特点：1、出生~20天：非自控音阶段。发音以哭声为主，也有一些咳嗽和吃奶时的发音，都是新生儿不能自己控制而发出的声音。2、21天~5个月：咕咕声阶段。儿童的听辨能力和发音能力都有较大的发展，有大量的“玩...
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![影响学前儿童心理发展的因素有哪些]( "影响学前儿童心理发展的因素有哪些")
影响学前儿童心理发展的因素有哪些
影响学前儿童心理发展的因素分为生物因素和社会因素，生物因素又包括遗传因素和生理成熟因素，社会因素包括社会环境和家庭教育，下面分开来进行阐述。(1)遗传因素：遗传是祖先、父母的一些生物特征传递给后代，大多数特殊能力...
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![学前儿童心理学的研究对象有哪些]( "学前儿童心理学的研究对象有哪些")
学前儿童心理学的研究对象有哪些
1、广义的学前期，指人从出生到进入国小之前(0～6岁)这段时期。学前儿童心理学的研究对象，是在这个年龄范围内的儿童心理的发展规律。2、学前儿童心理发展的一般规律：学前儿童心理发展存在个体差异，但其过程都是从简单、具体...
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![幼儿园学前体检需要带什么]( "幼儿园学前体检需要带什么")
幼儿园学前体检需要带什么
幼儿园体检需携带婴儿出生证明及复印件、户口本原件、接种证原件、父母健康体检表等。幼儿入园体检流程是挂号、交费、取体检表，填写体检表，取候诊号码，量身长、体重，生长发育评价，对号进体检室体检，验血查肝功、乙肝，凭通知...
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![学前儿童的思维呈现哪三种不同的形态]( "学前儿童的思维呈现哪三种不同的形态")
学前儿童的思维呈现哪三种不同的形态
幼儿的思维发展表现出三种不同的方式：直觉行动思维、具体形象思维和抽象逻辑思维的萌芽。幼儿早期的思维以直觉行动思维为主，幼儿中期的思维以具体形象思维为主，幼儿末期抽象逻辑思维开始萌芽。1、直觉行动思维直觉行动...
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![学前儿童语言教育评价的内容和方法]( "学前儿童语言教育评价的内容和方法")
学前儿童语言教育评价的内容和方法
我国学前教育界和发展心理学界对“学前儿童”这一概念的认识并不完全一致，通常把正式进入国小阶段学习前的儿童统称为学前儿童。学前儿童语言教育评价的内容：学前儿童语言教育评价的内容主要包括学前儿童语言发展的评价...
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![学前儿童社会教育的意义]( "学前儿童社会教育的意义")
学前儿童社会教育的意义
我国学前教育界和发展心理学界对“学前儿童”这一概念的认识并不完全一致，通常把正式进入国小阶段学习前的儿童统称为学前儿童。学前儿童社会教育的意义:社会教育狭义指社会文化教育机构对青少年和人民群众开展的各种...
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![学前启蒙重要吗]( "学前启蒙重要吗")
学前启蒙重要吗
启蒙教育对与孩子的学习重不重要每个孩子都是从小就需要接受启蒙的，启蒙教育对于一个孩子的成长非常重要，可以决定他的人生走向，而在启蒙教育中，家长的指导尤为重要。家长要使自己的子女成为一个更好的人，就必须要注意对其...
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![学前儿童语言学习有哪些重要特点]( "学前儿童语言学习有哪些重要特点")
学前儿童语言学习有哪些重要特点
1、语言学习是儿童语言主动建构的过程。首先，儿童在与成人交往和运用语言的过程中接触到了语言环境，这个环境为他们提供了种种语言模型，足以用来选择。只有那些他们能够理解、能够模仿的模型，才会被有意识地挑选上，并被不...
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![学前儿童游戏的原则]( "学前儿童游戏的原则")
学前儿童游戏的原则
按照国内外现行的医学以及心理学的分类，人从出生到幼儿期可分为以下几个阶段：出生和新生儿期是婴儿期；1个月至1岁，相当于乳儿期；学步儿期是1至2岁；早期儿童期时2至6岁，相当于幼儿期。通常把这几个阶段统称为儿童期，即把正式进...
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![学前培训是什么意思]( "学前培训是什么意思")
学前培训是什么意思
学前培训的意思就是上国小之前的教育。培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。国内培训主要以技能培训为主，侧重于行为之前。为了达到统一的科学技术规范、标准化作业，通过目标规划设定、知识和...
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![学前儿童科学教育的基本方法是]( "学前儿童科学教育的基本方法是")
学前儿童科学教育的基本方法是
学前儿童科学教育是指幼儿在老师的指导下，通过自身的活动，对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索过程。学前儿童科学教育的基本方法有以下几种。一、观察法观察法是教师有目的、有计划地组织和...
