门墙桃李是什么意思?

意思是：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

成语名字：门墙桃李

成语发音：mén qiáng táo lǐ

成语解释：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

成语出处：先秦 孔子《论语 子张》：“夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。”汉 韩婴《韩诗外传》第七卷：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。”

成语繁体：門墙桃李

感情色彩：中性成语

成语用法：偏正式；作宾语；比喻他人所栽培的后辈或所教的学生

成语结构：偏正式成语

产生年代：古代成语

成语例句：天下文章同轨辙，门墙桃李半公卿。（清 纪昀《阅微草堂笔记》卷二十二）



描写老师的词语及解释

1.关于描写老师的成语

有关描写老师的成语

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成语（点击查看详解） 解释

百世之师 世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人

减师半德 指只学到老师的一半水平

良师益友 能给人教益和帮助的好老师和好朋友

良师诤友 良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的朋友

冰寒于水 冰比水冷。比喻学生胜过老师。

教无常师 受教不必有固定的老师。

能者为师 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

青出于蓝 青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

师道尊严 本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

三人行，必有我师 三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。

无师自通 没有老师的传授就能通晓。

研桑心计 研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。形容善于经商致富。

一字之师 改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

老师宿儒 宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

桃李之教 指老师的教诲。

误人子弟 指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师

学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

青出于蓝而胜于蓝 【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林， *** 何必派我来帮助你？” 【解释】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是~【故事】北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，

青过于蓝 〖解释〗青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

一字师 〖解释〗指订正一字之误读，即可为师。亦指更换诗文中一、二字的老师。

2.描写老师的成语

描写老师的成语有：

一、为人师表 [ wéi rén shī biǎo ]

1. 【解释】：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

2. 【出自】：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”

3. 【示例】：敬宗忝~，而求谒中贵，他日无以见诸生。 ◎明·焦竑《玉堂丛语·方正》

二、废寝忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]

1. 【解释】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

2. 【出自】：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

3. 【示例】：但得个寄信传音，也省的人~。 ◎元·曾瑞卿《留鞋记》第一折

三、教导有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]

1. 【解释】：教育引导很有办法。

2. 【出自】：清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”

四、青出于蓝 [ qīng chū yú lán ]

1. 【解释】：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

2. 【出自】：《荀子·劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝。”

3. 【示例】：愈变愈妙，可谓~矣。 ◎清·平步清《霞外捃屑》卷六

五、德高望重 [ dé gāo wàng zhòng ]

1. 【解释】：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。

2. 【出自】：《晋书·简文三子传》：“元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。”

3. 【示例】：我们家~，呼韩邪单于保护我们、信任我们。 ◎曹禺《王昭君》第三幕

3.形容老师的词语

鞠躬尽瘁 死而后已 平易近人 古道热肠 教导有方

桃李不言 虚怀若谷 阳春白雪 满腹经纶 德高望重

诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力

一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

桃李争妍 师恩似海 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方

辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

希望可以帮到你！

4.写老师的成语和意思

赞美老师的成语教无常师：凡有长处者，皆可为师。

良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。 青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。

亦作“师严道尊”。 研桑心计：谓人有理财的本领。

一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。 尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。

亦作“尊师贵道”。 春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。

亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。 呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。

良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。 门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。 默默无闻：不出名，没人知道。

亦作“没没无闻”。 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。 废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。

今多用以形容工作或学习专心努力。 兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。 尽心竭力：用尽心思，使出全力。

一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。 一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

亦作“桃李争辉”。 后继有人：有后人继承前人的事业。

循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。 潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。

亦作“潜移暗化”。 和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。

亦作“和蔼近人” 无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

勤勤恳恳：勤劳而踏实。 克己奉公：严格要求自己，一心为公。

桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。

亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。 【诲人不倦】诲：教导。

教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。【学而不厌，诲人不倦】厌：满足；诲：教导。

学习总感到不满足，教导人从不厌倦。【呕心沥血】呕：吐；沥：一滴一滴。

比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。

【德高望重】德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

【至圣先师】至：最。旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。

【不悱不发】悱：心里想说而说不出来。发：启发。

指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

【不愤不启】愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。

指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

【程门立雪】旧指学生恭敬受教。比喻尊师。

【得意门生】得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。

最满意的弟子或学生。【公门桃李】公：对人的尊称。

尊称老师引进的后辈、栽培的学生。【高业弟子】高业：高才，对别人学生的敬称。

学业优异的学生。【高足弟子】高足：高才，称呼别人学生的敬辞。

成绩优异的学生。【满城桃李】桃李：比喻学生。

城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。

【门墙桃李】门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

【门生故旧】指学生和旧友。【门生故吏】故吏：过去的吏属。

指学生和老部下。【立雪程门】旧指学生恭敬受教。

比喻尊师。【入室弟子】入室：到家；弟子：学生，徒弟。

指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。【莘莘学子】莘莘：众多的样子。

众多的学生。

5.赞美老师的词语词语的注释词语

形容老师的成语】： 百世之师

【拼音】： bǎi shì zhī shī

【解释】： 世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。

【出处】： 先秦·孟轲《孟子·尽心下》：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。”

【举例造句】： 卓为百世之师；杰作雄辞，散落四夷之远。 宋·陆游《贺薛安抚兼制置启》

【形容老师的成语】： 教导有方

【拼音】： jiào dǎo yǒu fāng

【解释】： 教育引导很有办法。

【出处】： 清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第99回：“虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。”

【形容老师的成语】： 有教无类

【拼音】： yǒu jiào wú lèi

【解释】： 类：类别。不管什么人都可以受到教育。

【出处】： 《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”

【举例造句】： 他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。 朱自清《经典常谈·诸子第十》�

【形容老师的成语】： 能者为师

【拼音】： néng zhě wéi shī

【解释】： 会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

【出处】： 《礼记·学记》：“能博喻，然后能为师。”

6.赞美老师的成语100个

悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力

一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方

辛勤劳碌

教无常师

良师益友

能者为师

青出于蓝

师道尊严

研桑心计

一字之师

尊师重道

春风化雨

呕心沥血

蜡炬成灰泪始干

循循善诱

诲人不倦

桃李满天下

桃李满门

先圣先师

良工心苦

门墙桃李

良师出高徒

鞠躬尽瘁（死而后已）

一日为师，终生为父

桃李天下、师恩似海、

诲人不倦，良师益友

教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严

研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下

桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒

鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方

默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

以门开头的成语

门开头的成语有以下：

1、门不停宾【ménbùtíngbīn】宾：宾客。门外不停留客人。形容勤于待客。

2、门当户对【méndānghùduì】旧时指男女双方的社会地位和经济情况相当，结亲很适合。

3、门到户说【méndàohùshuō】到各家各户宣传解说。

4、门户之见【ménhùzhījiàn】门户：派别；见：成见。因派别不同而产生的成见。

5、门禁森严【ménjìnsēnyán】指政府机关门口的警卫极严密。

6、门可罗雀【ménkěluóquè】大门之前可以张起网来捕麻雀。形容十分冷落，宾客稀少。

“张老师窗上的灯光无论风霜雨雪、寒来暑往，照亮我们前进的道路”的含义是什么？

张老师为了学生奉献了一切，他用自己的努力为孩子们指出道路。燃烧自己照亮别人。张老师牺牲自己的休息时间批改作业，为了让学生学好知识，具有伟大的牺牲精神。

风雪夜中亮着一盏灯 

我家对面有一座山,山腰上有一所国小校.童年我就在这里上学.记得有一年的冬天来得特别早,天气格外冷.一个风雪交加的夜晚,我早早就钻进了铺得软软的被窝.一觉醒来,我又习惯的向对面山腰望去,透过纷纷扬扬的雪花,张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光,在这沉沉的雪夜,这灯光显得格外明亮、耀眼。

我猛然想起：“张老师的木柴（chái cái）已经烧光了,这样冷的天,张老师拿什么取暖?”我急忙翻身下床,悄悄地爬上小阁楼,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆,向对面山腰跑去.一赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了：寒风夹着雪花,顺着窗棱（líng léng）的缝隙不住往里落,年久失修的窗户也在风中不住颤抖着.张老师正在专心致志地批改作业…… 

看着这一切,我心里就像吞进了铅块,难受极了.我贴着窗户,轻轻地叫了声：“张老师.”她吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门…… 

学校门前的桃花开了又落了,一批批同学来了又去了,张老师窗品的灯光无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜.她是在用青春和心血点燃着智慧的明灯,照亮我们前进的道路……

赞扬老师敬业奉献的成语：

呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。

良工心苦：泛指优良之制作,都由苦心经营而成。

门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

鞠躬尽瘁,死而后已：小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。

默默无闻：不出名,没人知道.亦作“没没无闻”。

关于桃开头的四字成语

桃树是落叶小乔木，春季开花,花淡红、粉红或白色，桃开头的成语有什么呢?下面请欣赏我给大家带来的桃字开头成语相关内容，欢迎大家学习借鉴。

桃字开头成语

桃之夭夭 桃花潭水 桃李春风 桃羞杏让 桃夭李艳 桃蹊柳陌 桃李精神 桃花流水 桃腮柳眼 桃李争妍 桃李成蹊 桃李之馈 桃腮粉脸 桃红柳绿 桃来李答 桃僵李代 桃李之教 桃弧棘矢 桃李门墙 桃花人面 桃蹊柳曲 桃夭柳媚

以桃开头的成语接龙

桃红柳绿 → 绿水青山 → 山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋 → 谋事在人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 → 山清水秀 → 秀水明山 →山明水秀 → 秀出班行 → 行云流水 → 水落石出→ 出生入死 → 死声啕气 → 气吞山河 → 河倾月落 → 落落大方 → 方枘圆凿 → 凿壁偷光 → 光采夺目 → 目中无人 → 人定胜天 → 天外有天 → 天伦之乐 → 乐不可支 → 支支吾吾 → 吾膝如铁 → 铁证如山 →山穷水尽 → 尽善尽美 → 美中不足 → 足智多谋

桃字开头成语意思

1) 桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

2) 桃蹊柳陌：指春景艳丽的地方。亦作“桃蹊柳曲”。

3) 桃蹊柳曲：指春景艳丽的地方。同“桃蹊柳陌”。

4) 桃腮粉脸：形容女子粉红色的面颊。

5) 桃腮柳眼：形容初开的桃花和新绿的柳叶妩媚多姿。

6) 桃羞杏让：桃花和杏花都感到羞愧，只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

7) 桃夭李艳：桃李盛开。泛指春日美景。

8) 桃夭柳媚：形容女子年青貌美。

9) 桃之夭夭：喻事物的繁荣兴盛。亦形容逃跑。桃，谐音“逃”。有时含诙谐义。

10) 桃弧棘矢：桃木做的弓，棘枝做的箭，古人认为可辟邪。

11) 桃花流水：形容春日美景。也比喻男女爱情。

12) 桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。

13) 桃花潭水：比喻友情深厚。

14) 桃花人面：形容女子貌美。亦借指意中人。同“人面桃花”。

15) 桃僵李代：原比喻兄弟友爱相助，后转用为互相顶替或代人受过。同“李代桃僵”。

16) 桃来李答：比喻互相酬赠。

17) 桃李成蹊：“桃李不言，下自成蹊”的省语。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。

18) 桃李精神：形容妖艳娇媚的神态。

19) 桃李门墙：指生徒众多的师门。

20) 桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

21) 桃李之教：指老师的教诲。

22) 桃李之馈：原指互赠礼品，后引申指送礼，贿赂。

桃字相关成语解释

1) 夭桃秾李：比喻年少美貌。多用为对人婚娶的颂辞。

2) 夭桃穠李：比喻年少美貌。多用为对人婚娶的颂辞。同“夭桃秾李”。

3) 凡桃俗李：平凡、普通的桃花和李花。比喻庸俗的人或平常的事物。

4) 方桃譬李：形容姿质之美有如桃李一般。

5) 僵桃代李：比喻代人受罪责或以此代彼。同“僵李代桃”。

6) 浓桃艳李：桃花浓丽，李花鲜艳。比喻人容貌俊美，神采焕发。

7) 投桃报李：意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。

8) 投桃之报：比喻给对方的报答。

9) 李代桃僵：僵：枯死。李树代替桃树而死。原比喻兄弟互相爱护互相帮助。后转用来比喻互相顶替或代人受过。

10) 人面桃花：形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的情形。

11) 杏脸桃腮：形容女子容貌美丽。

12) 杏腮桃脸：形容女子容貌美丽。同“杏脸桃腮”。

13) 艳如桃李：容颜像成熟的桃李那样娇艳。

14) 公门桃李：公：对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。

15) 李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

16) 流水桃花：形容春日美景。也比喻男女爱情。

17) 柳绿桃红：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

18) 柳夭桃艳：形容女子貌美。

19) 门墙桃李：门墙：指师长之门桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。

20) 世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。

21) 僵李代桃：比喻代人受罪责或以此代彼。亦作“僵桃代李”。

22) 报李投桃：意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。

23) 断袖余桃：指男性之间的同性恋。同“断袖之癖”。

24) 将李代桃：比喻代人受罪或彼此顶替。

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