如何从中专升为大专
中专等同高中毕业文凭,可通过普通大学联考、对口单招、成人高等教育、高职扩招等方式升入大专。其中通过普通大学联考方式报名参加考试进入大专或本科高校,或在应届毕业时通过对口单招的方式报考进入专科高校,或以应往届中专毕业生身份报考高职扩招,这三种是全日制大专毕业文凭;在毕业后通过远程教育、成人大学联考、自学考试、开放大学等成人高等教育方式升为大专,为非全日制的非统招大专文凭,属于成人学历教育。
不管是是哪种方式,所获得的大专毕业证书为国家承认的、学信网注册可查的,可用于考研、公考、职业资格证书考试、职称评级等方面。
其中远程教育,通过网络平台学习、交流,可以随时随地不受限制,也能自由安排上课学习时间、地点等,能够满足社会职业者兼顾日常工作的需求。因此远程教育比较适合报名大专的从业者。
远程教育大专报名时间:
全年组织报名,春秋两季注册;
春季注册时间为3月,秋季注册时间为9月
远程教育大专报名方式:
网络教育院校官网或学校设立的学习中心;也可以通过远程教育公共服务体系——奥鹏教育官网报名或各地的学习中心。
远程教育高校已启动招生,可在线报名
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什么是洪水预报
根据洪水形成和运动的规律,利用过去和现时水文气象资料,预测未来一定时段内的洪水情况。是水文预报中最重要的内容。一次洪水过程约数小时至数天,预见期较短,故常称短期洪水预报。洪水预报包括河道洪水预报、流域洪水预报、水库洪水预报等。主要预报项目有最高洪水...
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什么是组织水平决策
根据一定的组织目标判断和选择组织管理方案的过程。它是管理工作的重要方面,是包含个体、群体和组织等各种因素的复杂过程。它包括4个主要阶段:搜索环境条件;创造、制定和分析可能采取的行动方案;选择特定的行动方案;对已作的选择进行评价。对于组织水平决策的研究...
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什么是土壤地带性学说
认为土壤的发生、发展和分布,在生物因素为主导的诸成土因素综合影响下,呈现与气候带相适应的地带性现象。表现为成土过程、土壤性状与各自然地理要素之间存在着相互联系和制约。不论风化壳类型,矿物质的迁移和转化,有机质的分解、合成和累积,以及物质的淋溶和淀积等...
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什么是岩体人工改造
改变岩体的组成成分或岩体结构、岩体赋存环境,以达到工程活动目的的措施。岩体改造的目标有两个方面:其一是强化或加固岩体,增强岩体的自稳能力。如为了提高隧道稳定性而用锚固、灌浆或卸载环等技术对岩体结构或围岩中应力状态进行的改造。其二是弱化岩体,增加岩...