蒲柳人家九年级课文预习及赏析
《蒲柳人家》的作者是刘绍棠,这是一篇中篇小说。文章通过一个六岁儿童何满子的视角,生动地描述了一批中国农民栩栩如生的形象,以及他们在冀东运河滩这块土地上英勇斗争的事迹。
《 蒲柳人家》课文预习
预习方案:自读课文,积累词汇;再读课文,整体感知课文内容;梳理小说的三要素。
1.给下面的字注音 擀 、剜、腌、戏谑、呱呱、腻;
2.解释词语:断壁残垣、 一气呵成、如坐针毡、芒刺在背、影影绰绰。
3.课文初探
文章主要写了几个人?他们 之间的关系是什么?你认为主人公是谁?你最喜欢的是哪个情节?断定的理由?
《 蒲柳人家》课文赏析
《蒲柳人家》是刘绍棠创作的一片中篇小说,该文通过一个六岁儿童何满子的视角,生动地描述了20世纪30年代中期,中国共产党领导下的抗日救亡运动在冀东北农村的深入开展,生动地描述了一批中国农民的栩栩如生的形象,以及他们在冀东运河滩这块土地上英勇斗争的事迹。整篇文章以望日莲的命运变化为主线,她从小受虐待、压迫,在父老乡亲帮助下逃出火坑,并与周檎结为夫妇,投身于抗日救亡运动中去。通过对望日莲周围众多普通人物的刻则,对人情美的挖掘,表现蕴藏在劳动人民身上美好的情操、乐观主义情怀,不屈的斗争精神,从而歌颂了党领导下的抗日数亡坛动。
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