德智体美劳全面发展是什么意思
德智体美劳全面发展”指的意思是:思想品德要好,智力要高,体育也要好,美育和劳育也要好。也就是说学生要在德育,智育,体育,美育和劳育上全面发展,要在思想上学习知识上和体能方面、审美和劳动都需要有比较好的发展。
德智体美劳”的介绍:
德—德育是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育。
智—智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非智力因素的教育。
体—体育是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的体质,培养他们的意志力的教育。
美—美育是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。
劳—劳育是培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。
德智体美劳”的含义:
德”字是属于社会性,无论你个人的道德,还是社会的公德,都是属于社会性的,于个人的作用只是名誉的问题。智”是人的智能,即智慧和能力的统称。应该说凡人都是有智能的,就好象地球不管什么地方都是有矿藏的,只是矿种不同和有用矿物的程度不同以及开发和利用程度不同而已。体”其含义是指的是人的身体、人的生命。美”是一种特性的表现,是一个抽象的概念,它必须依附在物的形态上才行。劳”字,也完全是要用德智体”三个字来体现。因为一个德性好的人、智慧高的人、身体健康的人,则必然是一个热爱劳动的人。
德智体全面发展”的方针:
我国的德智体美劳”的五个字的教育方针,实际上是由德智体”全部包括了的。当然这德智体”三个字,也绝不是孤立的,它们之间是有缠绵不断的关系的。尽管这三个字的各自用处不同,但却都紧紧联系着个人之人生与社会。德”字是属于社会性,无论你个人的道德,还是社会的公德,都是属于社会性的,于个人的作用只是名誉的问题。人最属于自己的是智”和体”两个方面。这两个方面对于社会的作用次于自我的作用。
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