家長怎麼培養孩子養成自律的習慣
如何培養自律的孩子
不管是孩子還是大人天生就沒有自律的,所以自律的習慣需要從小給孩子養成的。培養孩子自律的習慣,可以幫孩子找到他感興趣的事情讓他認真堅持下去。讓孩子養成時間管理的習慣,對於每段時間該做什麼都規劃好。也要培養孩子遵守規則的意識。作為家長也要給孩子做出好榜樣,大多數不自律的孩子都源自父母的影響。
對於孩子興趣的培養,在很大程度上也可以幫助培養孩子的自律性,孩子對某件事情感興趣,能認真堅持下去,比如孩子喜歡上的興趣班,學跆拳道或者學舞蹈,不管多難他都會堅持下去,這就是很好的自律。也許有的時候孩子會覺得很累,堅持不住,想要放棄,這就要爸爸媽媽對孩子做出正確的引導,鼓勵孩子認真堅持下去,會看到不一樣的自己。
幫助孩子合理的規劃時間也可以養成孩子的自律性,比如給孩子制定一個時間表,當然制定時間表也要孩子參與在裡面的,每次晚上放學寫作業用多長時間?需要休息多長時間玩遊戲,多長時間都給孩子做出一個明確的規定,讓孩子自己遵守這個規定。當然這個時間表必須要讓孩子一起來制定,如果只是父母單方面的這樣做,對孩子的影響並不是特別大,孩子可能不會去遵守。
培養孩子自律父母也是特別關鍵的。平時作為父母,如果什麼事情自己說到做不到,對於孩子來說也是屬於不自律的,父母就會把父母當做榜樣,他們都做不到,為什麼要讓我做到呢?所以和孩子一起做一件事情的時候,一定要堅持能做到,給孩子樹立一個父母也很自律的形象,讓孩子跟著父母學習。從某種程度上講,這也是父母和孩子一起在成長進步。
-
鴻門宴項羽性格特點
《鴻門宴》項羽性格特點是優柔寡斷、率直粗獷、自大輕敵、自矜功伐、不善用人。《鴻門宴》出自《史記·項羽本紀》,是漢代史學家、文學家司馬遷所著。文章講述的是項羽得知劉邦入了關中,立刻回師咸陽,在函谷關外守候,而范增覺得劉邦必成大器,就設下了“鴻門夜宴”一...
-
i'd like後面動詞什麼形式
i'dlike後面要接動詞不定式,即i'dliketodo……。i'dlike是Iwouldlike的縮寫形式,意思為我想要,固定結構為Iwouldliketodo……,翻譯為我“我想要做……”。如果後面直接跟動詞,動詞要加ing,例如:i'dlikecookinginhishouse。固定結構Iwouldliketodo……...
-
deep和depth的區別
deep和depth的區別為:含義不同、詞彙搭配不同、用法不同。depth作名詞表示深度;深刻;深奧;深;厚度。depths表示深處。例句:Theyoungmandivedtoadepthof40feet。那個青年人潛到四十尺的深度。Heventuredintothedepthsoftheforest。他大膽地走進樹林深處。depth詞彙搭...
-
give up it和give it up區別
giveitup的意思為放棄某事物,而giveupit的意思為放棄、戒除;giveitup中間要加代詞,而giveupit後面的賓語是名詞或相當名詞的詞既可放在短語的後面;giveitup是指因困難或危險不得已而放棄某物或者離開某地,而giveupit既可以是被迫的,也可以是出於逃避責任的主觀故意。...