增值和增殖有什麼區別
“增值”和“增殖”主要在於意思的區別。增值的意思是:指的是相對價格的提高。增值的一個定義是實現等價的財務節約或收益,並非僅基於單位價格的變動。增殖的意思是:指增加,繁殖。語出南朝徐陵《廣州刺史歐陽頠德政碑》:“弱水導其洪源,軒臺表其增殖,懿哉少府!”“增值”造句:1、投資人才的增值,大於投資裝置,一個企業生存與發展,最終將決定於產品的質量與銷路。2、經營自己的長處,能使你人生增值;經營你的短處,能使你人生貶值。3、一個企業的競爭力是看一個企業的員工是否是增值的資產。“增殖”造句:1、他們增殖和遷移的基質上,然後隨機調整,最終形成多核肌管。2、享受這一新型遊戲般的人生,需要實現實時資料的增殖,有一些技術裝備就是必不可少的,包括可以全球衛星定位的移動裝置、便宜的聯網感測器和其他技術。3、因為此時的滋養層鉅細胞體積變大,停止增殖,其功能也從侵入型向內分泌型轉換。
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屈指可數的意思
屈指可數的意思是扳著手指頭就可以數清楚,形容數目很少。出自唐·韓愈《憶昨行和張十一》詩:“自期殞命在春序,屈指數日憐嬰孩。”宋·歐陽修《集古錄跋尾·唐安公美政頌》:“今文儒之盛,其屈指可數者,無三四人。非皆不能,蓋忽不為爾。”其近義詞是寥寥無幾、寥寥可數...
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黃鶴樓送孟浩然之廣陵的意思
意思是老朋友告別了黃鶴樓向東而去,在這柳絮如煙、繁花似錦的三月去往揚州遠遊。舊友的孤船帆影漸消失於水天相連之處,只看見滾滾長江水朝著邈遠的天際奔流而去。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代大詩人李白創作的一首送別詩。這首詩表現的是一種充滿詩意的離別,對...
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授課型碩士可以讀博嗎
授課型碩士研究生可以讀博士研究生。就讀授課型碩士的同學,在入學時就可以早早開始做規劃,物色目標導師並與之進行溝通,相較於遠端申請的同學,可以說具有近水樓臺先得月的優勢。授課型碩士這一類的碩士學位,學習方式以上課、小論文等形式為主,個人研究為輔的。授課型...
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點綴的近義詞
點綴的近義詞裝點、襯托、修飾、粉飾、裝點、裝飾、打扮等等。點綴的反義詞抹黑、損毀、醜化、遍佈、瀰漫、單調、樸素等等。點綴是一個漢語詞語,讀音為diǎnzhuì,意思是襯托,裝飾;應景兒,湊數兒;指襯托、裝飾的東西,出自《世說新語·言語》。點綴造句廣闊的綠茵草地...