人文教育專業就業方向
人文教育專業畢業生主要就業方向為基礎教育文科教師,從事中國小綜合文科、歷史與社會、地理等人文教育教學工作,以及政府機關、企事業單位從事公務員、新聞、祕書等其他社會工作。
就業方向:畢業生主要就業方向為基礎教育文科教師,從事中國小綜合文科、歷史與社會、地理等人文教育教學工作,以及政府機關、企事業單位從事公務員、新聞、祕書等其他社會工作,在各級黨政機關部門,旅遊、各類企業、服務業等經濟實體從事多方面的管理或服務性工作。
可從事崗位:中等學校校長、中等職業教育學校校長、中等職業教育教師(各科)、國小校長、總務主任、教務主任、教務人員、教學主管(主任)、教學助理、教學研究員(教研員)、科研人員、課程設計開發專員、院校教務管理人員、高校輔導員、高等學校校長。
開設課程:中國歷史、中國文學史(含中國現當代文學史)、馬克思主義哲學原理、世界歷史、古代漢語、政治經濟學、文學基本原理、史學理論與方法、法學理論與實踐、中國古代文獻教程、中學人文學科教學論、人文科學概論、中外歷史比較研究、中國思想文化史、社會學、現代漢語、地理學概論、心理學、教育學、專業論文寫作等。
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什麼是代數穩定判據
根據系統特徵多項式的係數直接判斷系統穩定性的判據。系統的特徵多項式就是系統傳遞函式的分母多項式,它是復變數s、的一個代數多項式,使這一多項式為零而求得的s、值稱為特徵多項式的根。代數穩定判據只適用於線性定常系統(見線性系統、定常系統)且其特徵多項式...
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什麼是電工產品效能試驗
為確認電工產品效能符合技術要求而進行的試驗。電工產品效能試驗的種類很多,通常根據不同情況、不同要求,進行不同的試驗。為表明某一設計是否符合一定標準而對按此設計製造的一個或幾個產品進行的試驗,稱為型式試驗;為判明某一產品是否符合某項標準而對在製造中或...
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什麼是材料的強度理論
材料在複雜的應力狀態下,其強度不可能都通過實驗測定,因此需要對材料發生強度破壞(失效)的力學因素作出假說,以便利用材料在簡單應力狀態(拉伸、壓縮)或少數複雜的應力狀態下的強度,推斷同一材料在各種複雜的應力狀態下的強度。這種假說和由此建立的失效準則稱為材料...
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什麼是趙祖康(1900~ )
中國市政和道路工程專家。字靜侯,上海市松江縣人。1900年9月1日生。1922年畢業於交通大學唐山學校土木工程系。畢業後在武漢國民政府交通部和梧州、蚌埠等市任技佐、技正、工務局長、顧問工程師等職。1930年在美國康奈爾大學研究院進修道路與給排水工程,並在紐約...