心理健康教育屬於什麼大類
屬於教育與體育門類教育類學科。心理健康教育主要研究心理學基本理論知識,具備心理健康教育教學與研究能力、心理諮詢與輔導的教育教學能力以及較強的人際溝通能力。能根據不同行業、人群與社會實踐需求,有效運用專業知識技能預測與控制心理現象。
專業 | 學歷層次 | 門類 | 學科 |
心理健康教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
早期教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
國小教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
語文教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
數學教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
英語教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
物理教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
化學教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
生物教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
歷史教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
地理教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
音樂教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
美術教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
體育教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
思想政治教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
學前教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
現代教育技術 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
特殊教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
藝術教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
科學教育 | 專科 | 教育與體育 | 教育類 |
《普通心理學》、《發展心理學》、《教育心理學》、《社會心理學》、《人格心理學》、《變態心理學》、《心理諮詢原理與方法》、《心理諮詢實踐》、《團體心理輔導》、《國小生常見心理問題及其輔導》、《國小心理健康教育課程設計》、《學習心理輔導》、《家庭教育指導》、《心理測量與統計》、《學校心理輔導》。
-
什麼是代數穩定判據
根據系統特徵多項式的係數直接判斷系統穩定性的判據。系統的特徵多項式就是系統傳遞函式的分母多項式,它是復變數s、的一個代數多項式,使這一多項式為零而求得的s、值稱為特徵多項式的根。代數穩定判據只適用於線性定常系統(見線性系統、定常系統)且其特徵多項式...
-
什麼是電工產品效能試驗
為確認電工產品效能符合技術要求而進行的試驗。電工產品效能試驗的種類很多,通常根據不同情況、不同要求,進行不同的試驗。為表明某一設計是否符合一定標準而對按此設計製造的一個或幾個產品進行的試驗,稱為型式試驗;為判明某一產品是否符合某項標準而對在製造中或...
-
什麼是材料的強度理論
材料在複雜的應力狀態下,其強度不可能都通過實驗測定,因此需要對材料發生強度破壞(失效)的力學因素作出假說,以便利用材料在簡單應力狀態(拉伸、壓縮)或少數複雜的應力狀態下的強度,推斷同一材料在各種複雜的應力狀態下的強度。這種假說和由此建立的失效準則稱為材料...
-
什麼是趙祖康(1900~ )
中國市政和道路工程專家。字靜侯,上海市松江縣人。1900年9月1日生。1922年畢業於交通大學唐山學校土木工程系。畢業後在武漢國民政府交通部和梧州、蚌埠等市任技佐、技正、工務局長、顧問工程師等職。1930年在美國康奈爾大學研究院進修道路與給排水工程,並在紐約...