亲子阅读:图画书怎么教
家长给孩子讲内容:
对于年龄较小的孩子来说,他们并不能看懂图画书里的内容,因此需要家长把故事讲出来。在讲故事的过程中,家长可以和孩子一起读图片,问他图片上是什么,如果是小狗,还可以问他小狗是怎么叫的,或者问他图片是什么颜色,多和孩子互动,这样可以使孩子融入故事里,对故事的发展感兴趣,还可以增进亲子关系。
体验式阅读:
如果图画书里有讲解到什么好吃的食物,家长可以和孩子一起做书上的食物来吃,这样更能加深孩子对食物的认识,同时还能锻炼孩子的动手能力。
还比如读到《小鸡球球》,可以想办法让他去认识一下真的小鸡,让他听听真的小鸡的叫声,摸摸真的小鸡的绒毛,这种让阅读溶于生活中,又在生活中体验了的方式能加深孩子的印象,增加阅读的兴趣。
鼓励孩子大胆创作:
在亲子共读图画书的过程中,家长也可以引导孩子关注图画中的细节,鼓励孩子根据自己的理解和想法,对故事中原有的情节进行改编。不论孩子创作的剧情如何,一定要小心呵护孩子的创造欲,不要打击孩子的积极性。在给孩子讲述的过程中可以引导孩子联系生活场景,邀请孩子一起思考,比如:“你认识的小朋友里谁最像古立?为什么呢?”在这样愉快的问答中,孩子们可以学会了解自己,了解他人,同时还能学会站在别人的角度看待问题。
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