有人困在雨裏,有人在雨中賞雨什麼意思
有人困在雨裏,有人在雨中賞雨”:有人因為下雨被環境所困束縛了手腳,有人在下雨的時候欣賞這種天氣和環境,怡然自得。反映了兩種心態或者是對待人生的態度,就像有的人被困難所擊倒,有的人以堅強或者樂觀去面對困難。
當你身處逆境,感到諸事不順,心生絕望之念,不妨換個角度看這個問題,思維可以轉換。事物都具有兩面性,看似只處於逆境,不同的人卻能領略不一樣的風景,反之處在順境也會有同樣道理,享受順境陽光下的快樂,但也有時候會被陽光刺但眼鏡。
辯證思維的作用:
1、 統帥作用。辯證思維是高級思維活動。它根據唯物辯證法來認識客觀事物,能夠反映事物的本來面目,揭露事物內部的深層次矛盾。它從哲學的高度為我們提供世界觀和方法論,所以,它在更高層次上對其它思維方式有指導和統帥作用。
2、 突破作用。在活動中經常遇到困難,不是發現不了主要問題,就是因提供不出解決問題的有效方案而導致僵局”,往往在此時,辯證思維就成了我們打破僵局的有力武器。
3、 提升作用。人類對事物的認識總有一個由淺入深,有感性認識到理性認識的過程,上升為理論,這就需要辯證思維幫助我們全面總結思維成果,提升成果的認識價值。
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頒獎詞怎麼寫
大筆寫意,點明人物的事蹟;縱深開掘,彰顯人物的精神;綜合表達,事、理、情有機融合;言簡意賅,自然流暢。對人物精神的讚美是頒獎詞寫作的重點,也是難點。通過人物的事蹟,引出對人物精神的評價。因此,在頒獎詞中,要體現出人物的閃光心靈、人格魅力,或是堅強的意志、崇高的思想...
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君子坦蕩蕩的下一句
“君子坦蕩蕩”的下一句是“小人長慼慼”。“君子坦蕩蕩,小人長慼慼”一句出自《論語·述而》,意思是:君子心胸開闊,神定氣安;小人則是斤斤計較,患得患失。這句話主要是通過“君子”與“小人”的對比,告訴了人們“君子之道當以修身為要”的道理。《論語·述而》《論語...
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大學體育一千米評分標準
大學體育1000米評分標準:3分2秒,100分;3分39秒,90分;3分49秒,81分;4分12秒,69分;4分33秒,60分。1000米跑、800米跑均為低優標準,學生成績低於單項評分100分後,以減少的秒數所對應的分數進行加分。體育,是一種複雜的社會文化現象,它以身體與智力活動為基本手段,根據人體生長髮...
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國家勵志獎學金申請條件
申請條件:熱愛社會主義祖國,熱愛學校;自覺遵守憲法和法律,遵守學校各項規章制度,無違規違紀記錄;誠實守信,道德品質優良;在校期間學習成績優秀;家庭經濟困難,生活簡樸;無其他不良嗜好和不適合該榮譽稱號的表現;社會能力,工作能力較強,有一定的羣眾基礎。國家勵志獎學金是為...