學前兒童遊戲的原則
按照國內外現行的醫學以及心理學的分類,人從出生到幼兒期可分為以下幾個階段:出生和新生兒期是嬰兒期;1個月至1歲,相當於乳兒期;學步兒期是1至2歲;早期兒童期時2至6歲,相當於幼兒期。通常把這幾個階段統稱為兒童期,即把正式進入國小階段學習前的兒童統稱為學前兒童。
學前兒童遊戲的原則:
合理適度的遊戲允許人類在模擬環境下挑戰和克服障礙,可以幫助人類開發智力、鍛鍊思維和反應能力、訓練技能、培養規則意識等。
因為學前兒童的心智不成熟,沒有足夠的安全防範意識,所以學前兒童遊戲的原則是安全第一,其次,家長和老師應該在孩子玩遊戲的過程中,培養孩子堅韌的性格,正確引導孩子對待挫折與失敗,因此,學前兒童遊戲的原則還有遵守遊戲規則,孩子在愉快的玩遊戲時,還能培養他們廣泛的興趣,在遊戲中結交到很多的好朋友。
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